小学一年级数学上册-凑十法破十法借十法练习题集

。小学一年级数学试题第一卷加法和减法进位加法(加到十：看大的数字，分成小数，加到十，计算数字。)放弃并减去(打破十种方法的公式：看大的数，把它分成十个，减少数，然后加上剩余的数。)借十法(十多减九，多几加一；几减8，几加2；十几减七，几加三；十几减六，几加四；十几减五，几加五；十几减四，几加六；十几减三，几加七；一打减2，几加8；十几减一，几加九。)一、“十法相加”:1.“十点法”是20以内进位加法的基本思想。使用“十加一”的方法可以把20以内的进位加法转换成大家熟悉的10加几的话题，这样就更容易了。那么“十点法”在具体计算中是如何工作的呢？让我们看看下面的例子：当计算9 4时，将4除以1和3，然后9和1组成10，10加3等于13；这是“十大法则”。2.凑十首歌:1，9，2，8，3，7，4，6，5，5，加或减10，这是方便考虑的，正确而快速！3.“十点法”具有很强的规律性，不仅可用于20以内进位加法的计算，也可用于无进位加法的计算。下面的例子说明：例如，当计算14 5时，首先将14除以10和4，然后4和5加起来等于9，然后将19与前10相加；2.“借十法”(破十法):1.“借十法”是20以内退位减法的一种计算方法。运用“借十法”可以将20以内的退位减法转化为常见的10减几的题目，从而简化问题。那么“借十法”在具体计算中是如何构成“十”的呢？让我们看看下面的例子：当计算13减去4时，首先考虑数字3减去4，这是不够的，所以从数字10中借用10来减少，10减去4得到6，然后将数字3加上6得到9。这是“借十法”。2.“借十法”的公式：借十法很简单；十几减九，几加一；十几减八，几加二；十几减七，几加三；十几减六，几加四；十几减五，几加五；十几减四，几加六；十几减三，几加七；一打减2，几加8；十几减一，几加九。3.根据公式和例子掌握“借十法”。收集十首歌曲1919好朋友，2828携手，3737真近，4646一起走。五十五只手组成一双手。一加九，十只蝌蚪，二加八，十只老鸭子，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。见9想到1，见8想到2，见7想到3，见6想到4。参见Osuka十进制。一五六，二四六，三三六，四二六，五一六；6的成分没有丢失。一六七，二五七，三四七，四三七，五二七，六一七；仔细记下7的构成。一七八，二六八，三五八，四四八，五三八，六二八，七一八；8的成分被完整地记录下来。9月19日，27 9，36 9，45 9，54 9，63 9，72 9，81 9；9的成分都有。一千九百一十、二千八百一十、三千七百一十、四千六百一十、五千五百一十、六千四百一十、七千三百一十、八千二百一十、九百一十；10的作文由9个句子组成。(10种方法)9 6=9 5=9 4=9 3=9 2=9 7=9 8=9 9=8 8=8 7=8 9=8 6=8 5=8 4=8 3=7 9=7 8=7 7=7 6=7 4=7 5=6 9=6 8=6 7=6 6=6 5=5 9=5 8=5 7=5 6=4 9=4 8=4 7=3 9=3 8=2 9=(打破十种方法)189=179=169=159=114=149=139=129=119=123=178=168=158=148=113=138=128=118=167=112=157=147=137=127=115=117=156=146=136=124=126=116=145=135=134=(20内退位和减法)打破十大定律的公式是：看着这个大数字，把它分成10份；减少数字，加上剩余的数字。15 - 6=12 - 5=17 - 9=13 - 4=11 - 5=14 - 7=16 - 8=15 - 9=18 - 9=12 - 7=14 - 9=13 - 7=12 - 9=11 - 3=12 - 4=16 - 9=15 - 8=13 - 8=11 - 6=13 - 4=14 - 5=13 - 9=17 - 8=14 - 6=练习问题4(十种方法)1.分解小数，将大的四舍五入9 9=9 8=9 7=9 6=9 5=9 4=9 3=9 2=8 8=8 7=8 6=8 5=8 4=8 3=7 7=7 6=7 5=7 4=6 6=6 5=练习问题5(十种方法)2.分解大的数字，把小的数字加起来9 9=8 9=7 9=6 9=5 9=4 9=3 9=2 9=8 8=7 8=6 8=5 8=4 8=3 8=7 7=6 7=5 7=4 7=6 6=5 6=练习提问。6(十种方法)9 5=9 7=7 4=8 5=5 9=7 7=5 8=7 6