




已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,九年义务教育小学数学第九册,梯形的面积计算,长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽等于平行四边形的高。长方形的面积等于平行四边形的面积。平行四边形面积=底高,平行四边形的底等于三角形的底平行四边形的高等于三角形的高三角形的面积等于平行四边形的一半三角形的面积=底高2,把一个三角形转化成一个平行四边形,高的一半,底,因为:平行四边形的面积底(高2),所以:三角形的面积底(高2),前面我们研究平行四边形和三角形的计算方法,我们所采用的研究方法有哪些共同的特点?,转化,找关系,推导。,应用公式解决实际问题,一条新挖的渠道,横截面是梯形(如图),渠口2.8米,渠底宽1.4米,渠深1.2米,横截面的面积是多少平方米?,2.8米,1.2米,1.4米,(2.8+1.4)1.22,=4.21.22=2.52(平方米),答:它的横截面的面积是2.52平方米。,上底,下底,高,腰,腰,两个完全一样的梯形可以拼成一个什么样的图形?,平行四边形的底等于梯形的与的和,上底,下底,平行四边形的高梯形的高,等于,每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的,一半,梯形的面积=(上底+下底)高2,把一个梯形转化成一个平行四边形,高2,上底+下底,因为:平行四边形的面积=(上底+下底)(高2),所以:梯形的面积=(上底+下底)高2,上底高2+下底高2,上底高2+下底高2,梯形的面积=(上底+下底)高2,=(上底+下底)高2,把一个梯形割补成一个大三角形,高,下底,上底,上底,因为:大三角形的面积=(上底+下底)高2,所以:梯形的面积=(上底+下底)高2,27厘米,25厘米,15厘米,2米,3米,4米,3米,25米,10米,15米,12米,8米,20米,15米,15米,一、右图的平行四边形是有两个相同的梯形拼成的,面积是36平方厘米。涂色部分的面积是多少平方厘米?,课堂检测,二、选择题1、下面梯形的面积计算正确的列式是(),7厘米,4厘米,3厘米,A、(4+7)32,B、(3+7)42,C、(4+7)3,B,8,6,7,B、(3+6)92,3,A、(8+7)62,C、(3+9)62,9,选择题2、下面梯形的面积计算正确的列式是(),C,3,4,6,7,A、(3+4)62,B、(3+6)72,C、(3+6)42,选择题3、下面梯形的面积计算正确的列式是(),C,判断:,1、两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形。(),2、拼成平行四边形的两个梯形一定完全相同。(),3、平行四边形的面积是梯形面积的2倍。(),4、梯形的上、下底不变,高扩大10倍,面积也扩大10倍。(),5、梯形的上底和高不变,下底扩大10倍,面积也扩大10倍。(),有一堆圆木,摆成下图形状,该怎样计算圆木的根数?,(顶层根数+底层根数)层数2,(2+6)52=852=402=20(根),答:这一堆
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 17366-2025微束分析电子探针显微分析矿物岩石试样的制备方法
- GB/T 46225-2025柔性多孔聚合物材料层压用聚氨酯泡沫规范
- 云南省潞西市芒市高中政治 3.6.2 博大精深的中华文化说课稿 新人教版必修3
- 2025年教育信息化基础设施建设与教育信息化人才培养报告
- 第十四课 正视压力轻松迎考教学设计高中心理健康北师大版2015高中三年级全一册-北师大版2015
- 四、插入特殊符号说课稿小学信息技术粤教版B版三年级下册-粤教版(B版)
- 2025年中国高迁移率半导体材料行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 跨学科主题学习-向世界介绍我的学校教学设计初中信息科技电子工业版2022第二册七年级下-电子工业版2022
- 2023四年级数学上册 1 大数的认识第5课时 将整万数改写成用“万”作单位的数说课稿 新人教版
- 2025年中国高端油漆保护膜行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 浙江省浙南名校联盟2025-2026学年高三上学期10月联考化学试题
- 2025北京门头沟区招聘社区工作者21人考试参考题库及答案解析
- 三年级数学计算题专项练习及答案集锦
- DB11T 2441-2025 学校食堂清洁和消毒规范
- 九上历史知识点总结(表格版)
- 范更华-图论及其应用
- 店长分成合作协议书
- 家乡文化渠县
- 2024年自考00055《企业会计学》历年真题及答案整理版
- 信息技术与小学语文阅读教学深度融合的策略研究
- 经济统计学课件
评论
0/150
提交评论