第一节电能的产生.ppt

18.1电能的产生,第1课时电池,桂平市木圭镇第二初级中学梁柏飞,走进虚拟实验室,书本P75图14-32,观察电流表指针偏转情况，你能发现此时电流大小和电流方向变化情况是怎样的吗？,直流电与交流电,书本P157加油站,你会发现此时的电流大小和电流方向都不随时间变化，那么这种电流叫什么呢？,直流电流，简称直流电,请你类推一下，什么是交变电流（交流电）,如何描述电流大小和方向变化？,规定：我国的交流电频率是50Hz,频率,实验告诉我们：电池提供的是直流电。,那么电池是如何实现能量转化，源源不断提供电能的呢？,电池,先从了解电池开始！,电池,种类,化学电池,太阳能电池,形状,？,材料,？,使用次数,原电池,蓄电池,化学电池,生活中常见的,原电池,蓄电池,n号干电池（n=1、2、5、7）,化学电池,电压,原电池,蓄电池,每节干电池电压都是1.5V,每节铅酸蓄电池电压都是2V,想一想：我需要12V的电压时，应该要节蓄电池（填“串联”或“并联”）连接。,6,串联,化学电池,化学变化认识能量变化,原电池,蓄电池,铅酸蓄电池的极板都是铅制,极板间的电解质是硫酸,化学电池,化学变化认识能量变化,原电池,蓄电池,锌+氯化铵氯化锌,铅+氧化铅+硫酸硫酸铅,物质具有化学能,化学变化,转化为电能,化学电池,原电池优点,蓄电池优点,使用方便,成本低廉,工艺成熟,可反复使用,电压稳定,原电池缺点,蓄电池缺点,浪费资源,污染环境,性能不稳定,污染环境,废旧电池的环保问题,保护环境，从妥善处理每一节废旧电池开始！,化学电池内含有汞、镉、铅等重金属元素，随意丢弃会污染环境。,废旧电池集中分类处理,养成垃圾分类意识,开发利用清洁能源,太阳能电池,太阳能电池的能量转化,试一试：把太阳能电池接上负载后，反复用手挡住太阳光，观察小灯珠发光情况或灵敏电流计指针偏转情况，你能得出太阳能电池的能量转化情况吗？,太阳能电池是将太阳能转化成电能的装置。,太阳能电池,太阳能电池的工作原理,做一做：信息化的时代，有条件时从网上了解什么是光伏效应，丰富自我知识。,太阳能电池工作原理是光伏效应。,太阳能电池,太阳能电池优点,太阳能电池缺点,无污染,可再生,太阳能计算器,人造卫星,太阳能电池应用,受天气限制,转化效率低,总结电池,电池作为电源时：其他形式的能电能,课堂提高,解析：由I=U/R得，电池两端电压U=IR=0.2A4=0.8V柠檬电池属于化学电池，化学电池的能量转化是：化学能转化为电能,（2016贵港）大辉同学自制了一个柠檬电池，当他把阻值为4的小灯泡接入电路中时，测得通过小灯泡的电流为0.2A，小辉由此可算出柠檬电池两端的电压约为V，电路中的电能是由柠檬的能转化而来的。,0.8,化学,课堂提高,如图是示波器显示的电流波形图，图甲是显示的（填“直流电”或“交流电”）；家庭电路使用是图显示的电流；我国的交流电频率是Hz。,直流电,乙,50,课堂提高,在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即可制成番茄电池将铜片、锌片与电压表相连，如图所示，下列说法正确的是(),C,A锌电极是番茄电池的正极B将电压表换成电流表就能测出两极间的电流C番茄电池形成通路后，化学能转化为电能D将电压表直接接在该番茄电池上，会损坏电压表,课后动动手：水果电池,课本P159迷你实