2020年中学政教处年度工作计划范文

范文，中学政治教育系年度工作计划在新的学年里，在学校的领导下，在全体教师的通力合作和班主任的努力下，教务处的工作将进一步落实“两天活动”和“公民道德建设实施纲要”的主题“争创奉献，争创示范”。全面贯彻党的教育方针，坚持“全面教育”的原则，以“五爱”教育为基本内容，以“创建市级示范学校”为工作重点。遵循青年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、弱抓、多抓”的原则，引导学生形成科学的世界观、人生观和价值观，努力提高德育工作的实效性和实效性，努力把德育工作提高到一个新的水平。巩固“培育教育示范学校”成果，夯实“创建市级义务教育示范学校”基础。政治教育部门的工作将基于“一个目标(学会做人)”和“两个服务(服务于提高教育质量，服务于未来的社会主义现代化建设”；三个关键点(创新、素质教育、安全)；四大突破(环境卫生、宿舍管理、二次锻炼质量、文明礼仪)；五个地方(教室、办公室、宿舍、操场、食堂、休闲区)；六个渠道(课堂教育、班会、读报、课外活动、黑板报、广播)；“七种方法(推理说服、示范示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束和集体咨询)”和“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优势、发现劣势、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”是今年的工作目标，德育工作将扎实细致地开展，实现_ _、科学、自主、有效、特色。1.加强德育网络建设。学校-政治教育部-年级组-班主任-学科教师-班干部；学术事务办公室-教育、科学、教育和研究小组-教师(研究课题)；宿舍经理-大楼经理-房间经理；卫生行政人员-劳工专员-志愿者；学生会和团支部班干部志愿者；家庭-学校-社区；教室-宿舍-食堂-操场-绿色场地等。着眼于点，延伸于线，拓展于面，形成一个人人参与、人人管理的德育网络和德育团队。以各种德育活动为载体，德育工作要全方位、多层次、全方位地开展。2.加强德育队伍建设。(1)班主任队伍，首先，培养一支能力强、事业心强、爱岗敬业、师德良好的班主任队伍，其次，培养一批前瞻性的班主任后备队伍。为新老教师提供培训机会、学习机会、锻炼机会和提高机会；改革班主任考核方式。对班主任的评价应该公开、公平、公正。各种政策、评估、晋升、晋升等。给班主任尽可能多的优惠和优待。最大限度地调动班主任和后备班主任在学习工作中的积极性和主动性。指导教职工特别是班主任学习教育学和心理学理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法、措施和程序，善于创造灵活多变的工作方法，增强一岗双责意识，让所有学科教师都参与德育工作。(2)学生干部。要努力培养学生干部，通过多种渠道进行德育教育。创设各种岗位，开展各种活动，在活动中培养学生干部，在活动中进行道德教育。班干部、团干部、学生会干部、建筑负责人、商会负责人和志愿者被分配到不同的岗位(4)宿舍管理员、值班教师。要增强责任感，提高管理水平，认真履行职责，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的理念。确保宿舍文明、整洁、安全、温暖。(5)卫生管理者严格认真地执行学校的卫生管理措施，创造一个干净舒适的校园环境；食堂工作人员，严格认真执行学校食堂管理办法，按有关规定做好工作，确保学生用餐放心和舒适。食堂工作人员也应加强培训，以理性待人。充分利用学校的德育网络和德育团队，全面实施法律和纪律、安全和心理健康教育。学习并实施未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法及相关的学校管理制度。教师应学会提高依法治教的意识。学生学习提高抗干扰能力。班主任和教师应教育学生自觉遵守相关法律法规，不要进入不适合青年学生的场所，如商业网吧、电玩室等。加强对学生以“珍爱生命，远离毒针”为主题的禁毒教育；提高学生的自我防范、自我保护和自我救助能力，保证学校内外未成年人的健康成长，善用班主任工作手册，加强学校防火、防盗和事故预防的安全工作，禁止在江河、池塘游泳，重视交通、走廊、体育、女生等安全知识培训。并且每周持续关注一个主题。加强学生的食品卫生和安全教育，加强学生夜校管理。要加强对常驻学生的教育管理，严禁翻墙，加强纪律，发挥值班教师和门卫的作用，确保学校正常稳定的教育教学秩序，将一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行学校的出入口管理制度，确保校园安全，做到警铃响、堵、疏，消除一切不安全隐患。强化学生各种安全防范意识，加强法律和纪律教育，提高自我防范能力，努力实现学校零犯罪、无重大安全事故。执行相关文件，编写八个法律、安全和心理健康教育课程计划，并保存课程记录。1.七年级应进一步学习中小学生守则、中学生日常行为规范及所有学校规章制度，并加强行为习惯的教育。八年级要继续关注班级的集体建设，使整个班级形成积极向上的班级风格。结合初中阶段的一个转折点八年级，班主任要真诚关心每个学生的成长，及时发现问题，及时处理问题，切实做好防止差异向差异转化的工作，防止两极分化。九年级要重视“三观四有”教育，及时对学生进行时事、国情和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异，必须有正确的人才观。2.教师应在学科教学中充分挖掘教材，在课堂上渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育。特别是政治历史教师要根据学生的实际，加强思想道德教育，提高学生的思想道德素质。明智地实践，逐步规范学生的生活、学习、健康、与他人的交流，遵守法律法规，永远爱，承担社会责任，远离违法犯罪行为。3.坚持升国旗、降国旗制度，及时宣传和介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排国旗下的演讲，增强学生的爱国主义精神。4.组织学生写和看爱情电影，开展班会、讲座、1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人们。组织学生认真学习中小学生守则、中学生日常行为规范、公民道德建设纲要等。加大宣传力度，加强日常管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化。每个学校月，评选“学习之星、文明之星、环保之星、纪律之星、优秀建筑领袖、房间领袖”，每周评选“优秀宿舍”，及时表扬先进，及时揭露落后，通过评选促进成长，促进学生良好素质和行为习惯的形成。2、严格执行健康管理和宿舍管理方法，把握积极和消极典型，努力净化和美化校园环境，陶冶人们美好的环境。提升学校环境卫生和宿舍管理水平，为争创市级校风示范学校和市级义务教育示范学校奠定基础。3.营造丰富多彩的校园文化氛围，用健康、积极的氛围感染人们。做好黑板报、宣传栏和校园语音播报工作，利用食堂闭路电视播放爱国音像制品，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。4、规范学生的行为习惯。学生禁止穿拖鞋、染头发、留长发(男生)、穿奇装异服，全才学生必须佩戴全才学生证。禁止携带_ _。5、班主任要精心设计，并根据班主任考核评比办法和政治教育处、年级组安排开一次“诚信”主题班会，精心组织班级活动，每次活动都要有利于学生个性的发展，有利于学生素质的提高。1、多角度培养学生，增强他们的自信心，让学生有更高的积极性和自主性。要努力避免学生思想和学业成绩下降，做好后进生的工作和转化工作。2、把建立良好的人际关系作为一项重要工作。在师生之间建立“民主、平等和相互理解”；相互尊重、关心和信任；彼此严格要求、宽容和理解”的关系；在教师和教师之间建立“相互理解和默契合作”的关系，要有共同的责任感，在教育学生的同时要经常学习和交流信息，实现对人的约束和控制，教书育人；为学生提供一个适合其身心特点、具有强烈情感色彩、值得每个学生信任和记忆的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。3.举办体育竞赛(田径比赛)、美化教室和宿舍、开设艺术专业培训课程等。通过对学生课外体育活动的全面合理安排，学生可以每天生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促进学生思想道德的健康成长，在这些活动中培养专业学生和特色班级。4、开展每月一次的养成教育活动，狠抓两次锻炼的质量，改变懒惰、迟钝的面貌。开展文明礼仪活动，努力加强对学生的培养，展示我校的良好形象。1、成立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，并与学校教育形成合力。2.定期举行家长-教师会议，并通过家访、信件和访问、电话联系等方式与学生家长建立定期联系。与家长讨论教育孩子(尤其是留守学生)的内容、方法和手段。收集学生的详细信息，以便为学生提供灵活、有针对性的教育。3.加强与社区的沟通，共同创造良好的社会环境。4、做好教师工作，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢于管，愿意管，放心管，大胆管，依法管。1.开幕式(尊师重教)活动2。雷诺夫6.为问题学生开设培训课程7、各类学生明星评选8.法律与纪律、安全与心理健康教育1.学生田径比赛2.半学期常规3.问题学生的培养4.法律教育讲座5.召开家长教师会议6、各类学生明星评选7、法律和纪律、安全、心理健康教育8.分级举行家长会议(待定)1、班主任经验交流(后期管理)2、开展庆祝“5.1”活动3、各类