福建省泉州市安溪县丰田中学九年级化学上册《化合价与化学式》(第一课时)学案（无答案） 人教新课标版

4.4化合价和化学式(第一课)一、学习目标：1 .可以说是化学式的意思。 (重大难点)2 .根据物质的组成，可以写单体的化学式。3 .阅读简单化合物的名字。4 .知道写化合物化学式的注意事项。 (要点)【课前预习】1 .导出以下元素的名称或元素符号：Fe Mg H C Cu O氮硫、氦、锌、铝钠2.H2o、h2、O2、h、o、h和CO2中，属于分子的是属于原子的是属于离子的是。3 .在H2O、空气、O2、CO2、CaCO3、Fe3O4、Al中属于单体的是属于化合物的是属于氧化物的。【导入剧本】二、自主探索：知识要点1 :化学式【读】教科书P81考虑了以下事项1 .什么是化学式？ 可以写下学过的物质的化学式吗？2.“2H2O”中的“2”分别意味着什么？3 .根据教科书图411，用同一表叙述化学式H2O的意义。【交流讨论】符号h、2H、H2、2H2分别具有什么意义？ 然后在小组内研究交流。1 .化学式有什么意义？元素符号还是化学式的意义多？宏观微观元素(h )化学式(H2 )2 .研究要素符号周围数字的意义粒子前的系数表示。2个氧原子： 2O； 两个氧分子： 两个氧离子。化学式右下的数字表示该物质的一分子中包含的原子的数量。例： O2 (一个氧分子含有的氧原子的数量为2) SO3。元素右上角的数字表示其带电数。 例如，O 2- (表示氧离子带有2个单位的负电荷)练习：下一个数字“2”的意思： 2Ca2 :第二代o 2:【总结】一、化学式1 .化学式：和的组合表示物质组成的式2 .因为纯洁物的组成各不相同，所以表示物质组成的化学式只有一个。3 .化学式所表示的意义：例如； 。4 .要素符号周围的数字的意思a :表示有a个r粒子(原子、分子、离子等)b :表示一个粒子含有b个原子c :表示一个r离子有c个正(或负)电荷d :表示r元素价数为d价【读】请考虑教科书P82上半部分的内容1 .单体的化学式是怎么写的？试着写了单体硅、磷、金、锌、氩、氮的化学式。2 .写化合物的化学式时，应该注意什么？3 .由两种元素组成的化合物是怎么命名的？我读了MnO2、KI、Fe3O4、ZnS的名字。【练习】写出以下化学式来读1 .四氧化三铁氯酸钾二氧化锰五氧化二磷氮气二氧化硫过氧化氢高锰酸钾氩铁水2.NaCl CaCl2mgocaocasco2n2o5p2o 5cs2HF河航空【总结】5 .化学式的标记：6 .化学式的读法：固体单体直接读音：例如，把Cu读成铜的气体的单体在名字后面加“气”，像H2一样读成氢。化合物一般从右向左读“某化某”。 例如，ZnS读作硫化锌。 化学式中各元素的个数，例如Fe3O4有时也称为四氧化铁。“教室总结”你在这门课上得到了什么？【我的收获】三、自我评价【教室练习】教科书P861； P8721 .下列符号的数字的含义是正确的()A.O2中的“2”表示两个氧原子B.2Fe中的“2”表示两个铁原子C.3H2O中的“2”表示一个氢分子中含有两个氢原子的D.2N中的“2”表示两个氮分子2 .表示以下符号“2”的意思：2o2so2so33 .葡萄糖的化学式是C6H12O6，由种元素构成，其中一分子中有原子，各原子的个数比为。4 .有“SO2”的意思5 .空气中含量最多的两种气体单体的化学式分别是、和，污染空气的三种有害气体的化学式分别是、和。【中考直通车】6 .维生素c主要存在于蔬菜和水果中，其化学式是C6H8O6，维生素由种元素构成，其中一分子中有原子，各原子的个数比是。7 .写下面的化学符号两个铜原子四个二氧化碳分子三个氧分子两个氮分子氢四氧化二氮【扩张】8 .世纪20年代，预言有可能存在由4个氧原子组成的氧分子O4，但迄今为止尚未被证实。 最近意大利科学家使用普通的氧分子和带正电的氧离子得到了这个新分子，用质谱