人教版七年级语文上册第三单元知识点复习题

梳理和复习知识(第三个单位)知识点1:积累单词1.在下一个字里放音，或以拼音为标准写汉字。确定()t tdng()如果枢轴()Jin()补偿和蔼的()钋()金合欢()盔甲()sh n Shi()fusion视口()已溢出企业风扇()修补()感觉k-di()d跳过da；害羞难的kn()贪心ln()诅咒()请说明以下句子中添加的单词。所以大家放开嗓子看书，真是人声鼎沸。（）(2)要堆雪人、做雪堆，人们必须欣赏。这是一个荒凉的花园，人迹罕至，不适合，必须来捕鸟。（）我赶紧把书收起来递给他，很叽叽喳喳地问他价钱。（）我像不知羞耻的小偷。（）5)从那时起，我就学会用这种笨拙的方法拼写“别针”(pin)、“杯子”(cup)还有坐姿、站立、行走等马。（）(6)这些词语使整个世界在我面前变得绚丽多彩。(。（）3.选择要填充空格的单词。(1)白草原上好像只有杂草。(。但那时是我的天堂。（）A.确定的b .正确的c .正确的(2)第二次敬礼时，老师在旁边回礼。（）A.火器b .宽和c .和蔼可亲(3)突然意识到我脑子里有一种神奇的感觉。（）A.童谣b .回声c .溶胶(4)回想以前和以后截然不同的生活，我不禁心满意足。(。（）A.叹息b .感情c .感谢(5)一页，两页，我像饿瘦的狼，吞咽，我很高兴，害怕，这种失窃的味道！（）A.贪心的b .贪心的c .贪心的请在以下句子中指出并解释一般单词。(1)也不表示是，我十有八九想学。5.理解在以下句子中加单词的古今含义。(1)有来自远方的朋友：今天的意义：(2)此外，绅士并不等同于古代：今天的意思：知识点2:使用语言指出以下句子中使用的修辞手法。(1)青菜园，光滑的石井列，高大的合欢树，紫色的桑树，无需说；不用说有蝉树叶长而肥的黄蜂趴在花椰菜上，天子(云雀)突然从草丛中直冲云霄。（）(2)啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？（）(3)我低下头出去了，黑色褶皱的裙子看起来像不能被风吹走的破伞，但我浑身发软都解开了。（）7.以下句子中标点符号使用不当的是()A.岳母给我讲了一个故事。在以前的圣殿里努力学习，在医院里子莉冷的时候，突然听到有人叫他。B.今天早上，莎莉老师和我争论了“杯子”和“水”两个词。C.我想我能感觉到，她是来激励我的真理，给我深深爱的人，安你的萨丽尔老师。D.下课后从学校赶到这里，已经出汗了，最终到达了目的地目的地三阳春，但就在旁边的书店。8.以下句子没有语法的是()A.无视母语的栽培，母语在我们Et日常生活中的独特文化意义将逐渐消失。B.为了提高市民的驾驶方便性，有关部门改造了几个道路井部分，解决了凹凸现象。C.教育行政提议，完成对农民工的义务教育后，要在当地参加升学参加考试。D.吃一包油炸方便面含30克油，这是每人每天摄取量的上限。9.爱不是特别看得见的可触摸的，但在我们的生活中，处处都能感觉到它的存在。结合你生活的真实情况，谈谈你对“爱”的经历。要求用比喻修辞手法。10.请翻译以下句子。(1)贾日：“学习和掌握时间，不是说是吗？”(？很高兴有来自远方的朋友，不是吗？人不知道，没有内心，不行君子乎？”他说(2)贾伊：“学而不思，就没有聋；想而不学，就有危险。”(3)初夏：“博学虔诚，切题及近距离思考，慈悲在其中。”单击知识要点3:文学常识11.填空。(1) 从百草园到三味书屋的作者，原名，单词，伟大的无产阶级，小说集 ，散文集 等。(2)林海音，中国女作家，原名。曾跟随父母去北京，就读于北平女子师范学院与北平记者一起作为世界日报记者活动。自1967年以来，创办了经营纯文学出版社的纯文学月刊。有长篇小说 ，小说集 ，随笔集 。(3)孔子，名，字，春秋末期鲁国南茂，显赫的家；家庭，家庭学派的创始人被“尊敬”。12.关于论语的以下叙述是错误的()A.是儒家经典之一，与大学 中庸一起被称为“4本书”。B.引文散文集。C.“理论”是指议论。D.作者作为孔子，记录孔子及其弟子的言行。知识要点4:理解课文13.阅读文本选择段落并回答问题。我不再去书店了。我经过文化街，狠狠地磨牙了。但是一次，两次，我不由自主地在那熟悉的街道上，终于有一天，对知识的欲望再次使我停止了。我还想试试那个。因为新书书的出版广告，我在报纸上认识了很多天。我重新应用了惯常技术，躲到了书店的一角。当我打开第一页的时候，我的心不由自主地说：“啊！终于和你见面了！“这是一本畅销书，然后厚书，手里拿着，眼睛里看，重量够了！上一课，我不满足上一次的难堪，心里不敢懒，一连串好几个书店。每次从书店出来的时候，好像喝醉了，心情被书中的人物动摇了，跌跌撞地走着失去了控制。“明天可以早点来读完。”我对自己说。想到明天也能占据书店的角落，我很幸福，忘记了身体，差点撞到了后备箱。这时，一个耳朵里竖着铅笔的店员来了，看到了那个样子来迎接我的样子(我有多害怕)待人接物！)。我匆匆地把眼睛送到书架上，假装没看见。但是一本书摸着我的胳膊轻轻地送到了在我面前：“看，我还剩下一天没卖了。单击啊，我收到书后感到羞愧，不知道如何向他表达我的感激之情，但他若无其事地走了。受到冲动我的眼睛久久不能集中在书的黑字上。书店里的荧光灯突然亮了，我感到在这里出国了两个小时。我关闭最后一个第页咽下了口水，好像所有的智慧都被我吞下了一样。然后抬起头，发现耳朵上粘着铅菲尔的人，很喜欢归还他的这本书。在远处的柜台上，他向我温柔地点头，说他已经知道我所看到的一切了行了，行了。我悄悄地把书放回书架上。我低下头走了出去，黑色褶皱的裙子被风吹走了，看起来像打不开的雨伞，但我浑身乏力快点。摸了摸口袋，一袋没忘的花生嘴里拿了一粒花生，突然想起来了国文老师鼓励你努力学习的话：“记住，你是吃长大的，是读书长大的！单击但是今天我发现这句话不够。“记住，你是吃长大的，读书长大的，也是在爱里长大的！”(1)“我再也不去书店了”，“经过文化街咬牙切齿”的原因是什么？(2)“啊！终于和你见面了！”句子中的“你”是什么意思？你为什么这样叫我？为什么从书店出来，“我好像都喝醉了”？(4)从修辞角度对文本画线。(5)如何理解选区最后一句的意思？14.读下面的文言文，回答问题。儿子日：“知道温和新的事可以为老师做。单击(孟子)孔子说：“学而不思则聋，思而不学则危。单击(为政)梓日：“贤者，即使回去！一筐，不要一瓢，在简陋的小巷里，人们经不起那种忧虑，回去也不改变快乐。智者，即使回去！”(为政)贾日：“认识的人不如好人，好人比幸福的人好。”(雍也)贾日：“食宿、饮水、上臂、枕头、乐趣也在这里。”不义、富裕、昂贵，把我当作浮云。单击(雍也)贾日：“三个人上路，一定有我的师傅。选择那条线的人，选择那条线的人，会改变它。单击(述而)儿子在川上的日子说：“死者像斯福。不是日夜。单击(述而)贾日：“三军战胜铁匠，必胜必胜无疑。”(子罕)(1)请说明以下句子中添加的单词。不思考不学习就有危险：人们不能忍受忧虑：好人不如音