人教版数学四年级上册作图专项练习_第1页
人教版数学四年级上册作图专项练习_第2页
人教版数学四年级上册作图专项练习_第3页
人教版数学四年级上册作图专项练习_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4年级1卷映射特别练习名字学号首先，绘制角点1、绘制给定度数的角使用“方法”量角器绘制角度(例如绘制60个角度)绘制光线，使量角器的中心和光线的末端重合，0刻度和光线重合。在量角器(0刻度等圆)60刻度的地方点一个点。以绘制的光线的终点为终点，通过刚刚绘制的点，再画一条光线。画圆弧，标出角度练习：画60个角。画110个角。2，绘制特定角练习：画直角。画平角。画一个周角。第二，绘制垂直线。1、绘制已知直线的垂直线。方法边缘重合，平移到点，直线标签(正交符号)。练习：通过直线上的点(a)绘制已知直线的垂直线。a过了一点线，(b)画出已知直线的垂直线。.b2，到直线的距离：从直线外的一点到用此直线绘制的垂直线段的最短长度称为从该点到直线距离。垂直线段的长度称为距离。练习：路最近怎么样？熊碧珍。道路第三，画平行线。【方法】一张贴纸，两张，三张移动，四张图片。练习：a.第四，图片很高。1、绘制平行四边形的高度。方法平行四边形从一条边上的一点到另一条边引导垂直线，此点和垂直脚之间的线段称为平行四边形的高度，垂直脚所在的边称为平行四边形的底部。高度要用虚线画。创建垂直标记。2、绘制梯形高度。梯形腰不能画高度。)，以获取详细信息练习：在已知楼层上绘制高度。地板地板地板第五，绘制图形练习：(1)绘制4厘米长、2厘米宽的矩形。画一个3厘米长的
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论