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感谢小明星的事迹资料篇一：感谢小明星事迹资料单县杨楼镇杨楼初级中学黄佳璇事迹资料2012年12月6日感谢小明星事迹资料我叫黄佳璇。 今年12岁，杨楼镇杨楼中学七年级，我和同学团结，积极参加班级管理，是老师的有力助手，多次被评为“学习模范兵”、“优秀班级干部”。 我从小就喜欢读书，好的读书习惯从小时候就接受了很多书的教育，我对人的真实更深了。 在学校，老师的教育，同学们的交往，学到了报答老师，感谢父母，感谢社会。 一、尊敬老师，珍惜同学的学校是成长过程中最重要的田地，在学校，了解老师的辛苦，理解老师为自己和同学们辛苦付出了，理解自己现在的光辉是老师燃起了自己的光辉。 不仅是自己的学习，连自己身体不舒服、心情不好的老师也能解开。 我深深地记得“以一日为师，以一生为父”。 但是，不凑巧有些同学让老师放心不下。 即使在老师本来学习很辛苦的情况下也能胡闹。 这些我看到了。 所以，我总是自发地管理班级，让同学们管理自己，自己尽可能让老师放心班级。 在老师分配给自己的岗位上，竭尽全力完成老师布置的任务。 从作业到打扫班级，从班级的指导到校正学生的细微错误，尽管这些事情没有被学生们理解，但我还是老了。 因为在我心中，这是自己的责任，老师给了自己和同学这么多的回报。 随着每年的成长进步，我知道感谢是尊敬的，教师节，我用自己写的祝词快乐地庆祝老师的节日，用自己的学习成果报答老师。 小学三年级以来，我每年新年都用父母的手机给老师发贺年卡，感谢老师的教导。 二、我家里堆满了感谢亲人、敬爱父母、向朋友致谢的书，这也是我的最爱。 小时候的读书习惯理解了父母的困难。 有时父母对我严格教育，犯了错误后会受到惩罚，但我从没有抱怨过。 因为这是自己错误的代价，更重要的是表示父母对自己将来的期望，表示父母对自己的爱。 从小就使用礼貌的语言，向长辈打招呼，也受到附近的人和亲戚的喜爱。 小时候，我知道自己能做的事自己做。 幼儿园的时候学习打扫地板，一年级学生学习洗碗、洗衣服、叠被子。 现在，每次做家务，都要洗餐具、打扫地板、擦桌子、收拾自己的房间、收拾家里的书架。 一到老家，奶奶就收拾餐具和筷子，洗菜，做很多家务。 我总是希望自己能成为让父母安心的女儿，在平时的生活中，我总是用心地用爱报答父母。 妈妈过生日的时候，我自己做了生日卡片。 没想到是这么小的生日礼物，妈妈却享受着幸福的笑容。 父母累的时候，默默地递给他们热茶，父母在烦恼的时候，摆出淘气的表情，让父母开心。父母生气的时候，积极地和他们交流，让父母高兴。 有一次，妈妈想给成长期的我补身，买了一块大骨头喝汤，还记得狼吞虎咽地吃着肉，发现妈妈没吃，就给妈妈吃了。 妈妈说：“我不吃，不要感冒。” 我生气地对妈妈说：“你不吃我也不吃！ ”那时，妈妈摸着我的头笑了笑，很开心！ 母亲心中最柔软的一角轻轻地触摸着，女儿是母亲的永远，母亲也是女儿的全部啊三、感谢的社会，献出爱，帮助别人，我一直怀着感谢的心，看社会。 2008年5月12日，发生了世界性冲击性的汶川地震。那天，我和父母一起每天在电视前看救援场景，有时流泪，有时感慨。 因此，我参加了学校组织的捐款，尽自己的力量帮助了受灾地的孩子们。 我经常参加学校的组织，到养老院看望老爷爷奶奶们，尽可能地帮助他们做家务，打扫干净，拿蔬菜，说天等话。 看到爷爷奶奶们开心地笑着，我一点也不累。 感谢是崇高的，感谢是快乐的。 小学毕业时，我感谢学校老师为我倾注了心血，为我提供了一场学习比赛，一场表现自己才能的舞台。 我在自己的日记中，我长大后经常想起小学时代的美好经验，感谢告诉我的老师，我一定会以更好的成绩回报老师们对我的勤奋培养。 我没有感恩的事迹，没有感恩的文章，但这毕竟是我小小的感谢之心。 杨楼中学七年级黄佳璇编二：社会公德小星事迹材料社会公德小星事迹材料(一)富裕县实验小学一年三组汤占续汤占同学，生于2008年5月29日，是富裕县实验小学一年三组学生。 老师的话教给了他，父母的关怀熏陶了他，他在幼小的心里种下了健康的种子，使他每天精神独立，性格开朗，成长为全面发展的优秀学生。 一、爱父母，自立。 上学期间，汤占续能每天准时工作，在父母不担心，生活也勤奋节约，不浪费零花钱的家里，他有孝心，听着，懂事，关心亲人的低温，总是爸爸妈妈在附近，有礼貌，人和蔼，休息时间决不会影响附近的休息，受到邻居的喜爱。 真正使父母安心，使家人安心的是父母的“小助手”。 二、严格约束自己，全面发展。 汤占续先生对自己要求非常严格，什么事都可以以身作则，遵守法律法规，遵守社会公德，严守学校纪律，勇敢地与不良风气作斗争，团结同学，尊重别人，对人有礼貌，诚实，可靠的人他到处用自己的一举一动来证明自己。 经常谈论文明，有礼貌，用自己的行动感染周围的同学。 班里有他提醒同学的场面，教室里有他静静地捡垃圾的样子，从没听说过他在劳动中忙着，抱怨过。 三、热爱集体，责任感强。 在班里，汤的学习成绩优异。 在班里是班主任的助手，在同学之间，他是大家的好朋友，是个可爱的天使。 对有困难的同学，总是乐意伸出援助之手，乐意帮助，真诚地服务，同学们遇到困难时总是喜欢帮助，他总是笑眯眯的。 对学习上的后生决不厌恶，全力帮助，耐心地解答问题，传授学习方法和经验。 因此，他赢得了同学们的信赖和尊重。 作为班干部，他处处能发挥模范领导作用。 每天准时来学校，打扫室内和走廊，不怕脏，不怕累，不发牢骚。 上课期间，他总是牺牲活动时间，默默地为班上服务，擦窗边，为给花浇水的老师担心放学后，他是路上的队长，总是认真管理所有同学，让他们平安回家的老师和同学都喜欢他，他是老师的有力的课馀，他积极成为“生态后卫”，和学生一起打扫校园的卫生死角，尽力美化校园环境。 四、刻苦思考，兴趣广泛。汤占续在良好的家庭环境影响和老师的培养下，形成正确的人生观、价值观，有良好的个人习惯，勤奋提问，善于独立思考，有较强的自主学习能力，认真完成老师布置的作业的缺点，自觉地找课外书做主题，巩固所学的知识也就是说，汤占续是一位思想上、爱学习、勤奋地提问、探究、勇敢地创新、尊敬师守纪、团结的同学、品学上优秀的学生，不愧是优秀的“社会公德小明星”。 社会公德小明星事迹(二)在富裕县实验小学六年级三班栾晓洋，女，2003.4出生，是富裕县实验学校六年级三班学生的家里，她尊敬长辈，尊敬父母，独立为自己强的孩子的学校，她勤奋学习，心系集体，尊敬老师在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。 在每天的日程中，她会尽可能地帮父母做家务，因为妈妈的工作很辛苦，所以妈妈会打扫房间，帮她收拾房间。 自己的事自己独立完成，今天的事今天做得好，是她对自己的习惯性要求。 因为她的家人里充满了笑容和和谐。 在学校里，她勤奋地学习，努力学好所有的科目。 在知识之海，她是个快乐的游人，不断地学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。 她尊敬老师，团结同学，从老师的勤奋努力中，从一点点积累收获的老师的恳切教导中，和每天创造丰富自我的同学们互相学习中，吸取长处，弥补短处，共同进步的同学们交流探索的对班集体这个队伍的荣誉她很爱，在集体活动中有着她的幸福的姿态，在班集体的事情中她自愿接受任务，同学间的友谊她特别珍惜。 在老师心中她是个好助手，在同学心中她是好朋友和学习模范。 在全校“争当小说家”大会上多次获得金奖。 多次在全县演讲比赛中获奖，爱好广泛，培养了情操，她对学习、生活充满热情和自信，和同学们互相帮助，茁壮成长。 在社会上，她诚实守信，维护社会公德，热心公益活动。 在社会实践活动中磨练自己的毅力，发展自己的才能。 例如，参加传播文明用语的“送到文化农村”活动中最有意义、最难忘的是汶川大地震后，她积极呼吁灾区的孩子们提供爱情，把自己积极存储的零花钱都送到灾区她热情地感动了周围的每个人。 一种耕作和一种收获。 学习、生活、成长的道路很漫长，但她不经历风雨，知道如何看彩虹。 她以自己的诚