




已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【称号】“诗仙”【评价】中国古代杰出的浪漫主义诗人,其诗风豪放、清新、飘逸。笔落经风雨,诗成泣鬼神。【名句】“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”“天生我材必有用,千金散尽还复来”“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,行路难(其一),金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。,李白,?=“难”,金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食,拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川,将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上,忽复乘舟/梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海。,行路难(一),李白,金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食,拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川,将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上,忽复乘舟/梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海。,行路难(一),李白,写作背景,李白才高志大,积极入世,奉诏入京后,未能受到重用,却受到权贵的谗毁排挤,不到两年,被“赐金放还”,小知识,结合全句展开联想和想象进行分析,即该句描述了什么内容。从炼字或表现手法(如修辞、虚实结合、动静技巧、侧面衬托、正反衬托、直抒胸臆、借景抒情等方面)入手。结合全诗知人论世、以意逆志,体会作品抒发的思想感情(表达的某种志向或阐述的某个生活哲理)。,赏析诗词的一些技巧,、,小知识,典故:文献典籍中的词语或故事。用典:这是一种修辞手法。指用特指的古事或古语婉曲地表达“今”义。用典的效果:语言精练,含蓄典雅。,小知识,警句:语言精练、寓意深刻的语句。警句常常给人以深刻的启发和教益。因此,它能够脱离作品本身、超越时代单独流传下来。,名言警句,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。,乘风破浪,沧海扬帆。,意境开阔,壮思飞扬。,千古雄句,激荡人心。,古诗词中表雄心壮志的句子:,(1)会当凌绝顶,一览众山小。(2)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(3)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(4)我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(5)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(6)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。,课堂练习:,长风破浪会有时直挂云帆济沧海,闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边,世道艰难,欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山,下列对行路难赏析不正确的一项是(),A诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情,设宴为之饯行。B诗的前四句中“停、投、拔、顾”四个动作,形象地显示了作者内心的苦闷,感情的激荡变化,反映作者积极处世。C诗中反映了封建统治者对人才的压抑,作者的苦闷,反映作者消极处世。D诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 土豆淀粉生产创新创业项目商业计划书
- 2025年教育行业教育信息化产品创新与应用案例分析报告
- 现场安全生产知识培训课件
- 2025年建筑施工安全管理信息化与安全生产监管报告
- 2025年美妆行业个性化定制服务模式的产业链分析报告
- 现在进行时课件文档
- 2026届安徽省黄山市屯溪第二中学高三化学第一学期期中调研模拟试题含解析
- 现代管理知识培训课件
- 北京市衡中清大教育集团2026届化学高一上期中复习检测模拟试题含解析
- 2025年医学影像技术考试设备操作专项训练试卷 技术应用能力提升
- 高中新班主任培训
- 新媒体运营与推广- 课程标准、授课计划
- 肝脏中医知识讲座
- 粉尘清扫记录-带说明
- 可视喉镜培训课件
- 《怎样听课评课》课件
- DB64+1841-2022+养老机构分级护理服务规范
- 《茶文化与茶健康》第一讲
- OBE理念下的小学音乐教学设计反向思路初探
- GB 24541-2022手部防护机械危害防护手套
- 智慧产业园综合管理平台解决方案
评论
0/150
提交评论