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文档简介

第二课时,16小真的长头发,钓大鱼,栅栏,麻烦,冰激凌,套牛,悠闲,碍事,泡沫,唯一,椅子,关系,揉一揉,小真想象自己的长头发有哪些神奇的功能?,要是从桥上把辫子垂下去,就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。还有呢,能体现出小真的头发又长又重。,垂,默读10-12自然段,说说小真的长头发是如何套牛、做被子、晾衣服的?找出相关的动词。,要是从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下甩过去,连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上,只要用劲拉啊拉的,一整头牛就是我的了。,感受到“甩”得轻松,速度快。,就是在露天地里,也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。,卷,要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上,家里洗的衣服就能一次全晾完啦。,说一说:小真的长头发还能变成什么?用来做什么?请发挥你的想象和同学交流,看谁的想法更奇妙、更有趣。(课后第二题),用上关联词“要是就能.”,快速读13-20自然段,想一想,长头发给小真带来哪些不便?,可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?,不便1,不便2,再说,怎么梳呢?那么长的头发。,不便3,是啊。拖在地上不难受?,在小真的想象中,这些不便是怎样解决的?在课文中找出来。,第一步:抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。,第一个不便:怎样洗头发?,轻松有趣,第二步:躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。,第一个不便:怎样洗头发?,这太简单了。当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。,第二个不便:怎样梳头发?,梳头悠闲自在,没关系。到那时我就把头发烫起来。于是,我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里,这座树林别提有多棒了。,第三个不便:头发拖在地上难受怎么办?,没关系。到那时我就把头发烫起来。于是,我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里,这座树林别提有多棒了。,我的头发就会变成树林!,小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里。,想象得太神奇了。真是一头令人羡慕的长发啊!,小真明明留的是短短的妹妹头,可她为什么要想象自己有一头长头发呢?,自由朗读第1-8自然段,思考并回答。,能盖过腰。,对,能到腰呢。,看到同伴留的长头发,小真内心会有什么感受?,我的啊,能长得更长呢!,“长得更长”说明小真不甘示弱,开始想象了。要读出自信感。,老长老长老长老长老长!,到底有多长?,齐读21-23自然段,小叶和小美听了小真的话后是怎样的感受?,小叶和小美听得入了神,羡慕地说:“哦,这真是太好了。”,“入了神”说明小艳和小美完全被小真所描述的情景吸引住了。,羡慕入神,为什么会发生这样的变化?读完课文,说说你觉得小真是个怎样的孩子?,想象力丰富,敢于想象,善于想象。,活泼,天真,在想象的世界里,没有什么是做不到的,拥有丰富的想象力是一件非常棒的事情。,高楼方子:日本绘本绘画家,活跃于儿童读物创作领域。代表作:酷老师到奇妙的森林去十一月的门绿色种子小真的魔法等,曾获日本产经儿童出版文化奖

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