人教版小学六年级上册语文期中试卷6

人教版六年级语文上卷中的素质评价试卷一、进入单词花园(34分钟)看着拼音写语言。 (每个单词1分，共计8分)MMMMMMMMMMMMMMMMK() ()() ()boyunjk； ngk UUUUUR UUUUUUUUUUUUUUUUX() () () ()查词典。 (前四个空，一个空0.5分，最后一个空1分，共计3分)“睡觉不舒服”一词的“睡”字是部首检字法，先查部，按查画的音顺查字的方法应该先查一下再查音节。 应该在这句话中做第一个解释。 (睡觉卧床停止。 (请参见。)3、在下面的字上加上不同的偏邻，构成新字后再重构单词，用多音字构成单词。 (每个空间0.25分，共5分)夹子() 八尾()扁()鬼()() () () ()劲jn ()在平面pi内n()bi内n ()4、同音字组语。 (空1分，合计5分)y () 力情()安()任() ()口同声五、补充语。 (每个空间0.5分，共6分)()()()()绝壁兴高()世()桃() ()()同舟()至()来6、克隆高手分别克隆两个词来看看。 (0.5分钟6=3分钟)/宣传(宣传)(宣言)毅()例：兴隆道()/自言自语。7、一个字开花，把以下词语放在对应的括号里。 (0.5分钟8=4分钟)诚实的爱信仰在乎忍耐我们在日常生活中，自己需要()，工作需要()，学习需要()。 和别人交往时，把自己的和献给有困难的人。二、文走廊。 (42分)1 .补充句。 (根据需要填空) (一天一分，共计八分)变成春天的泥保护花。谁也忍受不了故乡的感情。诚实的人。 诚实的人。珍惜自然资源。、与子孙耕种。我是中国人的儿子。大地不是人2、填空栏。 (共计26分) 只有一个地球是文章。 从人类生存的角度介绍关于地球知识的三个方面，明确人类生存的事实，并呼吁人类的双曲正切值。 (1分钟5=5分钟)“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。 ”这句话，说的是同样的话。这句话充分表明了，也预言了的双曲正切值。 (1分钟4=4分钟)阅读句子，在括号内填写适当的相关词。 (1分钟4=4分钟)a，所以b，只是c，但是d，如果的话(1)我们()能辛苦取得优异成绩。 （）我们虽然努力了，但不一定能取得优秀的成绩。 （）(3) ()我们辛苦地取得了()优秀的成绩。 （）(4) ()我们不辛苦，()不能取得优秀成绩。 （）用文本内容填空，回答问题。 (1分钟12=12分钟)你好，山泉，给我拿一面明亮的镜子，你想要我吗？你好，溪流！ 你有一首小诗，是邀请我和你一起的吗？ 你好，瀑布！ 你天生女高音多有气势啊。这个词是从文本中选出的，是一系列的句子，采用的修辞手法是和作者一起。 用心灵去倾听这篇报道与“我”和赞美苏珊善良的品质，表达了“我”。 (1分钟3=3分钟)3、连接。 (0.58=4分钟)北国牧民民族的孤独烟南疆小鸡沙漠的摇篮飞着的红棉美丽的脸我祈祷强烈的雪不会改变4、注意在原文中修改病文，并使用修改符号。 (1分2=2分)詹宁斯是我国优秀的爱国技术人员。我们要耐心地保护地球，让我们的后代受益！三、看天(19分钟)阅读(穷人 (摘录) (10分)渔夫拖着渔网进了房间。桑娜脸色发白，“我缝合缝补风这么大，很可怕。 我能为你承担。心在哪里？”“嗯，是啊”丈夫喃喃自语，有什么办法呢！ ”“好吧，这是我的错。”两个人沉默了一会儿。“你知道吗？ “桑拿说：“附近的西蒙死了。”。桑拿沉默了。渔夫皱着眉，他的脸严肃起来，很担心。 “是的，是个问题！ ”他搔了搔后脑勺，“是的，你看怎么办？ 要拥抱他们，和死人在一起怎么办！ 啊，我们，我们总是忍耐着！ 快走！ 不要等待他们醒来。 ”“好吧，这是我的错。”但是桑拿一动不动。“怎么了？ 不愿意吗？怎么了？ 桑拿？ ”“好吧，这是我的错。”“看，他们在这里。 ”桑拿打开了帐簿。1、渔夫从外面回来后，和桑拿说话，但两人都不说话。 那时，他们俩各在想什么(4分)桑拿浴：渔夫：2 .丈夫喃喃自语“是啊”，但是有什么办法呢？ ”这句话能充分体验桑拿家现在的生活(2分)3“渔夫皱着眉头，他的脸很认真，很担心”。 这个表情的变化把渔夫的心的世界写尽，他的脸变得认真而担心的是的双曲馀弦值。 但是他终于说：“啊，我们，我们总是忍耐着！ 快走！ 不要等他们醒来。 ”这样的决定，可以看出渔夫是一个人。 (4分)读(2)(9分)台灯放在漂亮的桌子上，它的头上有粉红色的纱窗，腰干健康，亭子立着，很好引人注目。 每当夜幕降临，它就放出银色的光辉，照亮了自己，照亮了整个房间。 台灯觉得世界上什么也比不上，就对放在墙角的小蜡烛炫耀“你看我有多厉害，不仅长得漂亮，而且有用。 但是你呢？ 土里很朴素，扔在桌子上也占着地方。 简直是废物，什么用处也没有。”蜡烛看着手指高度的台灯谦虚地说。 “朋友，我承认你很漂亮，很有用请仔细考虑一下。 你也有缺点。 你怎么能那么骄傲呢？台灯已经不耐烦了，大声叫着“可以了”。我已经有什么好主意了，我本来就比你强呢。”有一天晚上，台灯又炫耀自己，突然闪了几次，再也不发光了，一瞬间，整个房间中间被黑暗包围着，线路出了问题。 这个时候，人们需要多么开朗啊。一点也没有。宝贵的。 主人取出放在墙角的安静的蜡烛，点燃，很快就照亮了房间，亮了起来骄傲的台灯。 那时蜡烛并不为此炫耀自己，谦虚地对台灯说“我发出的光”。天黑，确实没有你的光，我很不好意思。 我对人类没有很大的贡献。 “蜡烛一结束，就马上默默地燃烧自己，照亮别人，静静地离开这个世界，直到生命之火熄灭。看到这个情景，台灯很感动，想“学习蜡烛的精神，春蚕切丝，切蜡烛”。变成灰开始流泪了”，没有骄傲，也不在乎个人的得失，踏实地为人类做出了贡献。 ”“好的。”1 .选择适当的标题()。 (2分)a、台灯b、蜡烛c、春蚕2 .联系教材的内容，说明语言。 (2分)亭子和玉立趾高气扬的3、从文章中找出以下词语的反义词和同义词。 (2分)反义词：骄傲 ()同义词：捐献 ()用4.”来表达蜡烛的非常谦虚的语言。 (1分)用5、=画中心句。 (2分)四、说写对手(25分)1 .口语交际(5分钟)小明的母亲