湖南省武冈市第三中学九年级化学上册《2.2 氧气》练习（无答案） 新人教版

氧气1 .错误描述氧的物理性质是()a .五色无味的气体b .在标准情况下密度比空气小在-183时变成浅蓝色的液体d，在-218时变成像雪一样的浅蓝色的固体2 .以下物质在氧中燃烧发出白光，放出热量的是()a .硫粉b .铁c .木炭d .红磷3 .碳、硫、磷、铁在氧中燃烧的记述是错误的()a .全部与氧反应b .全部c .点燃两种物质进行反应另一种物质d .反应物都是金属4 .下面关于氧气的记述中错误的是()a .氧与很多物质发生化学反应，同时释放热量b .物质和氧的反应都是氧化反应c .氧容易溶于水，鱼在水中不缺氧。 在标准情况下，氧的密度比空气的密度稍大5 .以下描述不正确的是()a .化学变化和物理变化是物质的运动形式，但物质的运动形式不仅仅是这两种b .如果在变化中发生发光发热的现象，一定是化学变化c .化学变化过程中一定同时物理变化d .化学是基于实验的自然科学6 .以下变化有物理变化和化学变化的是()a .水变成冰，b .硫在氧中燃烧，c .铝箔被砂纸磨成银色d .把不溶于水的白色粉笔粉末放入装有水的烧杯中，搅拌静置，烧杯的底部有白色沉淀物7 .在物质变化过程中，总是伴随着以下现象，其中一定有化学变化的是()a .固体变成无色液体b .沉淀c .块状固体变成粉末状固体d .有燃烧现象8 .下一个反应不是氧化反应化合反应()a .蜡烛、氧、二氧化碳水b .氧化钙、水、氧化钙c .铜氧氧化铜d .碳酸氢铵二氧化碳水9 .以下物质中属于氧化物的有()a .硫粉b .红磷c .空气d .五氧化二磷10 .通常，氧是颜色的气体，其密度比空气密度更能溶解在水中。 在某些条件下，可以液化成颜色的液体，也可以固化成颜色的固体12 .根据实验状况，填写表2-1所示的实验报告书(与氧的反应) .表2-1反应物反应条件反应现象化学反应的文字式硫红磷铝箔13 .以下关于氧的记述中属于化学性质的是()a氧液化后变成浅蓝色的b，氧炼钢c氧是氧化性d，氧是五色无味的气体14 .以下物质在氧气中燃烧时，需要在该气瓶中加入少量的沙子和水的是()a .木条b .硫c .铁d .木炭15 .下列物质在装有空气的密闭容器中燃烧时，瓶内的压力显着下降者()a .铁b .白磷c .硫d .碳16 .为了除去密闭容器空气中的氧气，得到比较清洁的氮气，使用()木炭b .铁c .红磷d .蜡烛17 .以下实验现象的记述正确的是()a .红磷在空气中燃烧产生很多白雾b .铝箔在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热量，生成白色固体c .蜡烛在空气中燃烧时，会发出白色火焰，产生无色无味气体，这种气体会使石灰水混浊d .硫在空气中燃烧时，会发出明亮的蓝紫色的火焰，生成有刺激性气味的气体18 .以下记述中与氧的化学性质无关的是()a .湿钢铁制品的表面生锈b .物质在氧中燃烧比空气中更旺盛c .把火星木棒放入氧气中d .氧气不易溶于水，可以用排水法收集19 .在下一个变化过程中生成新物质的是()a .镁带燃烧b .火柴的茎折断了c .干冰升华了的d .玻璃破裂了20 .以下反应同时属于化合反应和氧化反应()a .醇氧二气化碳水b .氧化汞c .氢氧d .镁氧氧化镁21 .以下物质在氧中燃烧，发生化合反应的是()石蜡白磷木炭硫铝箔镁带乙炔a.b.c.d.22 .在下面的描述中错误的是()a .氧是化学性活跃的气体b .物质与氧反应发光发热c .氧与所有物质发生反应，d .氧参与的氧化反应中一般放出热23 .对以下氧气的用途不正确记述的是()a .钢铁冶炼中富氧空气b .医疗中用于急救患者c .使钢铁生锈，促进钢铁生锈d .液氧用于火箭发动机促进燃料的快速燃烧24 .以下各组的变化中，后者一定包含前者的是()a .化学变化、物理变化b .氧化反应、化合反应c .化学变化、化合反应d .氧化反应、化学反应25 .家庭养鱼用的水槽总是装有送气装置，使用时会不断地产生气泡。 通过观察分析仪的作用能做什么？ AD，AD，AD你在说明氧气的性质吗？ 中国语，中国语，中国语26 .在店里购买灯泡时，灯丝架上附着少量的红色物质红磷，其作用是27 .在实验室进行铁在氧中燃烧的实验时，发生了以下问题，并分析了其原因(1)铁没有燃烧。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)气瓶底破裂。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。28 .有氮气、氧气、空气、二氧化碳4种气体，请根据表2-2的反应现象判断a、b、c、d分别是哪种气体表2-2气体颜色燃烧着木棒放进瓶子里注入澄清的石灰水判断煤气的名字甲组联赛无色木条燃烧没有明显的变化没有明显的现象乙级联赛无色消失浑浊c.c无色消失没有明显的现象德. d无色木棒燃烧着没有明显的现象29 .两名同学在实验室做了实验，得出了如表2-3那样的结论表2-3实验操作现象结论a先生把带火星的木棒放进气瓶木条没有燃烧气瓶里没有氧气b先生把燃烧着的木棒放进气瓶木条没有消失气瓶里含有纯氧。这两个同学的结论是正确的吗？30.(2020，安徽)小明对妈妈杀鱼时从鱼腹中提取的鲫鱼感兴趣，把“调查鲫鱼内气体的体积和成分”作为研究性学习的课题。 小明通过调查有关资料，知道了这条鲫鱼内的氧约占1/4。 其馀主要是二氧化碳和氮图2-4(1)测量鲫鱼内气体的体积。 小明设计了两种方法： a :用医疗用注射器提取鲫鱼内气体，测定其体积B:在水中刺鲫鱼，用排水集气法收集鲫鱼内的气体，测定体积(图2-4 )。在这两种方法中，不合理的是不合理的是(2)探索鲫鱼内气体的成分。 给两个气瓶的鲫鱼内气体。 请帮他的设计实验验证假设(填写表2-4 )表2-4项目方法现象确认鲫鱼中含有O2确认鲫鱼中含有CO231.(2020，安丘)收集了河