((人教版))[[高三数学课件]]高考数学第一轮复习《空间.ppt

高考第一届复习，空间几何结构，三图，直观图，立体几何复习建议，1，三基(1)基本知识(2)基本技能：知识图，作图(3)基本思想和方法：转化和化归，运动变化2，运用模型3，记住一些重要结论4，确立自信， 立体几何复习要领把握立体几何点线面是重要的概念和定理，分析在图形处理中增加的思考，学习一次做二证三计算的思考和勤奋的问题，回到教科书需要记住的空间几何、空间几何的结构、柱、锥、台、 球的结构特征、简单几何的结构特征、三面图、柱、锥、台、球的三面图、简单几何的三面图、直观图、斜二测量图、平面图形、空间几何、中心投影、柱、锥、台、球的表面积和体积、平行投影、圆锥多面体、旋转体、圆柱棱柱、棱锥、棱锥台、概念、构造特征、侧面积、体积、球、球、概念、性质、侧面积、和这些几何组合成的几何称为简单组合体，棱柱的性质，(2)在两个底面和底面上3不邻接的两个侧棱的截面为平行四边形。 (1)侧棱全部相等，侧面为平行四边形。 棱柱的各侧面是矩形，棱柱的各侧面是共同的矩形。1、侧棱和底面是否垂直进行分类：棱柱、斜角柱、直角柱、正角柱、其他直角柱，2、底面以多边形的边数进行分类：棱柱的分类、三角柱、四角柱、五角柱、四角柱、平行六面体、长方体、直平行六面体、正四角柱、长方体、底面为平行四边形，侧棱和底面垂直，底面为矩形、底面为矩形侧棱和底面边的长度等几个六面体的关系：“知识整理”，金字塔，1，定义：某一面是多边形，剩馀的面是具有共同顶点的三角形，这些面包围的几何称为金字塔。 一个金字塔的底面为正多边形，顶点投影到底面上作为底面中心的金字塔称为正多边形。 2、性质I、正棱锥性质(1)各侧棱相等，各侧面为全等等腰三角形。 (2)棱锥的高度、斜高度和斜高度投影到底面形成直角三角形的棱锥的高度、侧棱和侧棱向底面的投影也成为直角三角形。正角锥的性质2、角锥的高度、斜高度和斜高度投影到底面上形成直角三角形。 向棱锥的高度、侧棱和侧棱底面的投影构成直角三角形，p、a、RtPEO、RtPOB、RtPEB、RtBEO，因为棱锥台由棱锥形成，所以棱锥台也有同样的直角梯形。角锥、角锥、正四角锥、正三角锥、正四面体、体积V=Sh/3，顶点为底面的正多边形的射影是底面的中心，棱柱、侧棱垂直于底面，直角柱，底面为正多边形，正棱柱、角锥，底面为正多边形，顶点为底面的射影是正多边形的中心，正角锥，正角锥台被正角锥切断的角锥台， 两个面互相平行，其馀的面都是四边形，相邻的两个四边形的共同边互相平行，这些面包围的几何体称为方柱。 一个面是多边形，其馀的面是具有共同顶点的三角形，这些面包围的几何称为棱锥。 用与棱锥底面平行的平面切棱锥，底面和截面之间的部分称为棱锥台，(1)侧棱均相等： (2)侧面为平行四边形： (3)与两个底面平行的底面的截面为全等多边形，平行的底面的截面与底面相似。 (1)上下2个底面相互平行(2)侧棱的延长线在一点相交，侧面展开图为平行四边形的组。 侧面展开图是一组三角形。侧面展开图为一组梯形，V=Sh，旋转体，圆柱圆锥圆锥台球分别以矩形、直角三角形的直角边，直角梯形与底边的腰垂直的直线为旋转轴，各边被旋转的曲面包围的几何分别称为圆柱、圆锥、圆锥台。圆柱、圆锥、圆锥台、直角三角形中有一个直角边的直线作为旋转轴，剩馀的两边旋转而成的由曲面包围的几何叫做圆锥。 圆锥的构造特征，球的构造特征，把有半圆直径的直线作为旋转轴，把半圆旋转形成的曲面称为球面，把被球面包围的几何称为球体，简称球。球心，半径，直径，o，球的基本属性：球面可以看作与定点(球心)的距离相等的所有点的集合.中心投影法，投影线，投影中心，投影面，物体位置发生变化，投影的大小也发生了变化，光从一点到外、，a，b，c，d，投影线和投影面倾斜的平行投影法-倾斜投影法，投影线和投影面相互正交的平行投影法- -正交投影法，平行光线的照射形成的投影称为平行投影。 平行投影分为正交投影和倾斜投影两种。 三视图的形成，物体投影到投影面上的图形称为视图。 然后按一下。 物体分别投影到三个相互垂直的投影面上，如果得到的三个图形在平面上扩展，则形成三个视图。三视正(正面)图从正面看的图侧(左)图从左侧看的图俯视图从上面看的图物体的三视图，主视图侧视图俯视图的大小：长正、高齐、宽度相等。球的三面图、前视图、侧视图、平面图、一些基本几何的三面图1 .圆柱、圆锥、球的三面图、一些基本几何的三面图2 .棱柱、棱锥的三面图，描绘直观图的方法称为斜二测量法。原图、直观图、原图、直观图，1 )画水平放置的平面多边形的直观图决定多边形的顶点位置是很重要的。 使用平面直角坐标系来确定点的位置。 2 )用其直观图来表示平面图形的话，一般来说，平行关系不变的点的共同线性不变，线的共同点不变，角的大小不变(特别是垂直关系变化)的线段的测量关系也变化。 因此，图形的形状发生变化，该变化的目的是使图形具有立体感。 (1)在已知的图形中取相互垂直的x轴和y轴，两轴相交于o点。