苏科版八年级物理同步教学课件.ppt

苏科版八年级物理同步教学课件,第二章物态变化,第二节汽化和液化,汽化,定义：物质从液态变为气态汽化过程中要吸热.。,两种方式,沸腾。,蒸发。,观察蒸发现象,在手背上涂些酒精，观察酒精的变化，手背有何感觉？将温度计插入酒精中，测酒精的温度，再将温度计取出，观察温度计示数的变化。,蒸发,只在液体表面进行的汽化现象叫做蒸发。蒸发在任何温度下都能进行，液体蒸发时吸热。,铁架台,学生实验：观察水的沸腾,酒精灯,硬纸板,温度计,水和烧杯,石棉网,1.试验中为什么用90的水?2.石棉网,硬纸板有什么作用?3.除图示器材外,还需要哪些器材?,学生实验：观察水的沸腾,1.沸腾前后水温的变化？沸腾后如果继续加热，是不是温度越来越高？2.沸腾前后水面及气泡的变化？3.水沸腾后移走酒精灯,水还会沸腾吗？,实验步骤:1.按装置图安装实验仪器.2.用酒精灯给水加热并观察3.当水温接近90时每隔1min记录一次温度,并观察水的沸腾现象.4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线.,学生实验：观察水的沸腾,实验数据处理,交流与小结,描述水中的气泡在沸腾前和沸腾时各有什么特点?由图像知:沸腾前,水的温度_,沸腾时,水的温度_.实验中,水沸腾时温度是_停止加热,水_继续沸腾.可见,沸腾过程中_吸热.,实验结论,1.沸腾是在液体同时进行的的现象.2.水在沸腾时，这个温度叫做,一些液体的沸点/(在标准大气压下),例题:解释下列图片中的现象,练一练:完成下列各题,1、水在一个标准大气压下的沸点是100,当水的温度为100时,水（）。A.一定沸腾B.一定不沸腾C.可能沸腾2、小明在游泳时发现，从水中出来时感到冷，风一吹更冷，这是因为从水中出来后，身体表面的水份在蒸发时要从身体上（），因此比较冷。有风时，使水的蒸发（），更快地从身体（），因此感到更冷。,想一想:你能行,3.煮鸡蛋时,小明和小华分别把水加热沸腾后,小明继续用大火加热,小华改用小火加热并保持水的沸腾状态,请问谁先把鸡蛋煮熟？谁的做法较好？4.农民刚收的粮食要晒干储存，农民们通常怎样晒粮食才能使粮食干的快呢？粮食内水分蒸发快慢可能与哪些因素有关？5.用纸锅能烧水吗?,液化,你知道吗?雨是如何形成的?水蒸气又是怎样变成水的?,液化,定义：物质从气态变为液态液化过程中要放热.。,两种方法,压缩体积。,降低温度。,生活中的液化现象,生活中的液化现象,生活中的液化现象,生活中的液化现象,舞台上的白气,冷饮冒白气,打开冰箱门冒白气,液化的方法,压缩体积。,降低温度。,例题:回答下列问题,在标准大气压下，水沸腾时产生的水蒸气温度和水一样，然而，水蒸气导致的烫伤通常比开水烫伤更严重，这是为什么？牙科医生经常将一把带柄的金属小镜子放在酒精灯上烤一烤，然后放入口腔中，目的是什么？,你知道它们是以哪种方式被液化的吗？,练一练你能行,1盛夏，打开冰糕的包装纸，常常会看到冰棒在冒“白气”，这些“白气”是()A.冰熔化后产生的小水滴B.冰熔化后蒸发的水蒸气C.冰熔化后，先蒸发后液化成的小水滴D.冰周围的水蒸气,遇冷放热液化而成的小水滴2盛夏，打开冰箱门常看到白雾，这是()A冰箱内原有的水蒸气B冰箱内食物中的水分遇到高温空气后，蒸发形成的水蒸气C空气中的水蒸气降温形成的小冰晶,练一练你能行,3严冬，戴眼镜的人从寒冷的户外进入温暖的房间，镜片上会雾蒙蒙的，这是因为()A水蒸气遇冷放热液化成水附着在镜片上B空气遇冷放热液化成液态空气附着在镜片上C热气附着在镜面上D以上说法都不对4医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人口腔中，这样做的目的是()A给小镜子消毒B使小镜子升温，防止口中空气液化C使小镜子升温，防止口中水蒸气液化D使小镜子升温，防止口中水蒸气凝固,练一练你能行,6用嘴对着镜子“哈气”，镜面会变得模糊，但经过一段时间镜面又变得清晰了，在这个过程中的物态变化是()A先汽化后液化B先液化后汽化C先凝华后升华D先凝固后熔化7有一种说法叫做“水缸穿裙子，天就要下雨了”水缸“穿裙子”是指，在盛水的水缸外表面，齐着水面所在位置往下，出现了一层均匀分布的小水珠，关于出现小水珠的原因，下列说法中正确的是()A水缸有