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文档简介
,月光曲,课文主要内容,课文记述了德国著名音乐家贝多芬谱写月光曲的故事,自读课文第一段，从中你知道了什么？,贝多芬是德国著名的音乐家贝多芬生活在两百多年前本文是贝多芬月光曲谱写的一个传说故事。,什么意思,贝多芬为什么要给盲姑娘弹第一首曲子呢？,听完盲姑娘和皮鞋匠的对话后产生的同情之心,贝多芬怀着同情之心给盲姑娘谈了第一首曲子，此时姑娘的心情如何呢？,兴奋激动,默读课文最后一自然段，看看穷兄妹俩听的怎么样？,请同学们用”“画出描写的实在看到的内容，用”“画出联想到的内容？,读哥哥联想部分，这段文字展示了几幅画面？,1、月亮从天水相接的地方升起来,2、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄云,3、忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边涌过来,他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来,根据上面文字的描述，正确的排列下面的图形顺序。,月光照耀波涛汹涌,月亮升起微波粼粼,月亮升高穿过薄云,哥哥为什么会有这样的的联想呢？,想想哥哥为什么会有这样的联想？,琴技高超，有很大的感染力，让人陶醉,兄妹俩被曲子深深的吸引，有了音乐共鸣,如此美好的乐曲，深深地吸引了我们，那么，贝多芬的创作激情、创作灵感又是从何而来的呢？,出于对兄妹俩的
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