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文档简介

给我最大的喜悦，不是知道，而是不断地学习。不是现有的，而是持续地获得。不是达到的高度，而是不断地攀登。 -高斯，问题：如何把三角形纸片切成两半，把分成两半的部分做成平行四边形？a、b、c、学生们画出任意ABC，取AB、AC边的中点d、e，定义： DE .将连接三角形两侧的中点的线段称为三角形的中央线，18.1.2平行四边形的判定(3)，旬阳县甘溪中学胡国强，-三角形的三角形的中央线平行于第三边，等于第三边的一半，q3 :如何证明你的推测？ Zxxk，我想，从DE延长到f，使EF=DE，FC、DC、AF、2喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓，如何将三角形纸片切成两半，将分成两部分平行四个操作： (1)剪切三角形，记为ABC)取ab、BC的中点DE，连接DE，(3)将ABC切成两个部分，使ABC围绕点e旋转180度，得到了四边形BCFD .a、b、c、d、e、7.5。 (2)这三条中央线把ABC分成三角形，(1)三角形有中央值线，(DE=3的话，BC=； 如果B=65，则ADE=，(如果DE BC=12，则BC=；6、65、8、我运用、练习，(如果ABC的三边的长度分别为4、5、6，则那三条中央线包围的周长为(如果AB=5，AC=6，则四边形ADFE的周长为.11、3、4、d、e、f、1，填补：全等，这些对角线，三角形问题，(三角形中央线定理)，我要改变式，我要变强，、知识面：三角形中央线概念； 三角形的中央线定理.思想方法：思想转换.我总结了.我总结了.必题：教材第49页练习第1，2问题.选题：如图所示，在平行四边形ABCD中，AC，B
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