病句修改专项训练课件人教版.ppt

国语专业的学习，“病文修正”专业，1、能正确地判定文中有无语症。 2 .掌握常见病文类型。 3、可以适当修改病句。 学习目标是指不符合语言组织规则、不符合客观事物分类、不符合人们语言习惯的句子。 在语言发展非常快，新的语言和语言陆续出现的今天，特别需要规范语言，健康地发展。 我能表现出更好的表情了。 温暖的提示，病文，1，缺少成分，2，组合错误，3，语序错误，(缺少主语)，4，句式混杂，(缺少宾语)，常见的病文类型，5，不合逻辑，6，语言误用，7 删除多馀的词语，3，调子，交换不恰当的词语，调整语序不恰当的词语，4，交换，1，增加，判别修正病句的顺序，一读，二提，三改，四检一读：用语感找到病句，经常有不协调感。 二是主干提取。 判别句子有没有错误。 (抓住主要动词)三改：增加(增加不足部分)、删除(删除多馀部分)、调(调整单词的顺序)、置换(调换单词)。 四检查：再检查。 修改病文的技术，1、看了前置词不放过，例句：经过老师多次说明，他的怒气逐渐平息，最后的脸才露出了笑容。 3、看到否定的话不要放过。 例如，每年的发电量，除了供给杭州之外，还被送到上海、南京等地。 2、看着动词不放过。 例如，在激烈的市场竞争中，我们缺乏的是缺乏勇气和战略不恰当。 4、看了两面的话不要放过。 比如，无论干部和群众，都要毫无例外地遵守社会主义法制。 例如，要保证安全生产，机器的质量好坏是重要的条件。 6、看了并列句也不放过，5、看了联想语也不放过，比如，怀着尊敬的心情，注视着这个英雄的报告。 7、看表的数量、范围或程度的词语也不放过，例句：努力，经过期末考试，他的六科平均达到90分以上。 修改病文应遵守的原则，修改病文顺序、正确、不语言润色，不改变文本的原意。 实战演练(1)修改了以下病句： 1、缺乏长期计划，缺乏创新精神，阻碍企业健康发展。 2 .保安部门确实采取了有效措施，以免再发生盗窃事件。 听了校长的报告，我受到了很大的鼓励。 4、老师耐心地纠正和指出了我这次作业中存在的问题。 5、发生近视眼的概率很高，我们应该平时就培养眼卫生。 6 .是否具备良好的心理素质是考试取得好成绩的关键。 实战演习(2)，1，选择无聊的项目() a .全班同学和团员可以在班里积极发言。 b .狗在麻雀里，多么大的怪物啊！ c .通过这次丰富多彩的活动，我们理解了很多人的道理。 d .向政府提出意见是人民的责任。 2、选择无语病的项目() a，扬州市歌茉莉花具有鲜明的地方色彩。 b、英法帝国主义联军烧毁，掠夺了世界著名的圆明园。 c .人不是圣人，即使圣人也难免犯错误。 d .有关部门最近发出通知，要求各地严格注意安全不要在考试中出现问题。 c，b，下一节有两个病句，请找到它们并修改。 书给人的影响，潜在地是隐含的。 说小，读书不仅可以提高自己，还可以增加知识。 总而言之，读书可以提高中华民族的素质。 让书香弥漫社会的各个角落生活，让我们成为快乐的读书人吧！ 第一，修改意见。 第一，修改意见。调换“提高自己”和“增加知识”的位置删除“生活”，实战演习(三)、3，没有语病的是() a .生物学专家讲了很多关于人类起源的知识。 b .在讲台旁边站着同学。 c .他这个人多值得表扬。 d .我向他详细介绍了成功的经验。 d，4，下面的句子里没有语气的句子，() a，校门对面开了一家卖饮料和汽水的店。 b .新成立的班委员会健全，建立了一系列班级管理制度。 c，我们足球运动员的技术水平没有什么改善。 d，小张明天去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。 d、实战演习(四)、5、下一句没有语病的句子() a .学校把刘明见义勇作为行为加以赞扬。 b .是否有健全的身体，是成为接班人的前提。