202019-2020年九年级化学第一学期期中试题及答案

2019-2020年九年级化学第一学期期间出现了考题(人教版满分200分)班名的成绩可用的相对原子质量： h-1c-12n-14o-16na-23mg-24s-32cl-35.5k-39ca-40fe-56一、选择问题(每个小问题只有一个选项符合问题的意思，每个小问题3分，共计42分)。1 .以下描述中不正确的是()a .化学是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学b .化学是基于实验的科学c .阿伏伽德罗发现了元素周期表和周期表d .化学使世界变得更美丽多彩2 .由地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式是()A.Na2O B.Fe2O3 C.Al2O3 D.SiO23 .以下气体属于稀有气体的是()a .氦b .氧c .氮d .二氧化碳4 .古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财产。 以下诗句中主要涉及物理变化的是()野火不尽，春风又吹，春蚕死了，丝断了，蜡变成了灰，开始流泪。c .只要时间深，铁杵磨成针，在鞭炮声中除了一岁，春风暖屠苏5 .在实验室采集氧气，用排水气体采集法采集是为了氧气()a .在相同条件下，氧密度比空气大b .氧通常是无色无味的气体c .氧溶于水d .氧不易溶于水6 .与元素的化学性质最密切的关系是原子的()a .质子数b .核外电子总数c .电子层数d .最外层电子数7 .以下物质中，暂时监测人的北京市空气质量日报空气污染指数的物质为()a、二氧化硫b .二氧化碳c .二氧化氮d .一氧化碳8.9月一进颐和园大门，就闻到怡人的桂花香。 现象说明()a .分子由原子构成b .分子分裂成原子c .分子在不断运动的d .分子之间有间隔9 .各物质在氧气瓶中燃烧，以下实验装置不正确的是()20 .保持水的化学性质的粒子是()a .水分子b .氧元素和氢元素c .氧原子和氢原子d .氢分子和氧分子11 .在以下关于绿色化学的记述中，有重大错误的是()a .绿色化学是生产不含化学成分的物质b .绿色化学利用资源和能源，采用无毒无害的原料c .绿色化学打算提高原子利用率，使作为原料的所有原子被产品吸收，实现“从零开始的再生”。d .绿色化学的核心是利用化学原理去除源头的污染12 .在实验室，应该贴在保管有毒药品的柜上的标志是()13 .在以下化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是()a .铁氧四氧化铁b .二氧化碳一氧化碳c .氧化汞水银氧d .乙炔氧二氧化碳水14.2004年以来，中国不断发生“毒鼠强”(化学式C4H8NS2O8)中毒死伤的事件。 “毒鼠强”是剧毒物质，他说以下成分是正确的a .这种物质的一分子中含有25个原子b .该物质的相对分子质量为296c .该物质中各元素的质量比chnso=24214d .该物质由碳、氢、氮、硫、氧5种元素组成二、填补问题(3个小问题，一共23分钟)15.(3分钟)在空格中写上名字或化学式化学式NO2美国航空名字五氧化二磷2 616.(20分钟)某原子结构的示意图是发现这个原子的核电站电荷数在核外有电子层，在最外层有电子的化学反应中，这个原子是电子的，该元素是(填补金属或非金属)元素。17.(20分钟)说下面数字2的意思(1)2O :(2)P2O5:(3)2O3:(4)Mg2 :(五)首席执行官。三、简单解答(2小问题共计8分)18 .地球上的淡水约占世界水储量的2.53%，其中可利用的淡水不足1%，保护水资源和节约水是每个市民的义务。 请告诉我你在日常生活中采取了什么样的节约水的方法。19 .右图是氢分子和氧分子化合成水分子而成的意图。 从这个形象可以得到有关物质的组成、结构和性质量等化学信息，请说其中两种信息。四、实验问题(2小问题，共计15分钟)20.(9分钟)下图是一个课外小组在实验室设计了一个吸氧装置，请根据要求回答以下问题。(1)实验室应该用过氧化氢水和二氧化锰取氧的发生装置应该用(填充编号)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物取氧的情况下，应该选择的发生装置在(填充编号)中可以选择的共同的机器是(填充机器名)。(2)实验室从过氧化氢水和二氧化锰的混合物中提取氧的文字式，其中二氧化锰的作用是。(3)在上述装置中制造氧气是不合理的。 这个装置是(加符号)，装置中不合理的地方是。21.(6分)你参加“以水为主题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容的要求，回答问题。(1)从北京永定河取水样品后，制作右图所示的两个简易净水器，对河水进行预净化。 对不起，简易净水器I使用的小石子、石英砂和膨松棉中，小玉石的作用是(填充符号)，活性炭的作用是(填充符号)。a .沉淀b .过滤c .吸附d .使硬水软化e .使浑浊的水变成纯水(2)使用简易净水器处理河水时，请注意操作中，河水慢慢向中方倒下，液面始终较低。(3)用肥皂在实验室的自来水中洗涤时，引起水垢，进行说明这个自来水是含有的水，埋“硬水”或“软水”。(4)过滤后滤液浑浊时，可以说发生了这种现象的原因(一点)五、计算问题(共计12分)39 .右图是在某个公共场所公布的广告请回答下面的问题(1)求出该化肥中碳酸氢铵的相对分子质量。(2)计算出该化肥碳酸氢铵中各元素的质量比。(3)通过计算该化肥中碳酸氢铵中氮的质量分数，来判断该广告是否属实。 (计算结果准确为0.1% )参考回答和评价标准一、选择问题(每个小问题3分42分)标题12345678920答案c.cc.c甲组联赛c.c德. d德. d乙级联赛c.c甲组联赛甲组联赛标题11121314答案甲组联赛甲组联赛德. d德. d二、填补问题： (23分钟)15.(空一分钟) P2O5二氧化氮四氯化硅16.(一个空间两分钟) 8、2、6、到手、非金属17.(每空2分钟) (1)表示2个氧原子(2)表示每五氧化二磷分子含有2个磷原子(3)表示2个臭氧分子(4)每1个镁离子显示2单位的正电荷(5)显示氧化铜中铜元素的价数为2价。三、简单解答(2小问题共计8分)18 .利用家庭洗涤水、洗涤水等关上洗厕所的水龙头，用口杯舀水漱口。19 .每个水分子由两个氢原子和一个氧原子组成的氢气燃烧后就能生成水。 (正确答案都可以得分)四、实验问题(2小问题，共计15分钟)20.(1)带BC插头的试管或带铁夹的铁架台(2)过氧化氢水氧催化剂(3)试验管口不倾斜(或者试验管口稍微向下倾斜)放入试管的导管太长21.(1)B C (2