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文档简介
长方体和正方体的表面积（巩固练习）,长方体和正方体,一、复习旧知,长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的（）。,表面积,S,2（abahbh）,二、巩固练习,一个长方体的饼干盒，长10cm，宽6cm，高12cm，如果围着它贴一圈商标纸（上、下面不贴），这张商标纸的面积至少有多少平方厘米？,（1012612）2（12072）21922384（cm2）,答：这张商标纸的面积至少384cm2。,求这张商标纸的面积至少多少平方厘米，就是要求什么?自己试一试！,二、巩固练习,一个新建的游泳池长、宽、高都是25m。现在要在游泳池的四周和底面贴上瓷砖，一共需要贴多少平方米的瓷砖？,2525562553125（m2）答：一共需要贴3125m2的瓷砖。,怎样计算游泳池的四周和底面的面积呢?自己试一试!,三、综合应用,学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m，宽是6m，高是3m。门窗的面积是11.4m2。如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少钱?,（8363）28611.4（2418）24811.4844811.4120.6（m2）120.64482.4（元）答：粉刷这个教室需要花费482.4元。,要计算粉刷花费的钱数，首先应该计算教室的什么呢?自己试一试!,在解决实际问题时，应注意什么？,需要根据实际情况，确定计算哪几个面的总面积。,用棱长1厘米的正方体搭成右图，它的表面积是（）。,四、思维拓展,54平方厘米,用棱长1厘米的正方体搭成右图，它的表面积是54平方厘米。,如果从中拿走一个小正方体，它的表面积是（）。,54平方厘米,如果从顶点上拿走一个，表面积不变。,四、思维拓展,如果从中拿走一个小正方体，它的表面积是（）。,56平方厘米,如果从棱中间拿走一个，表面积增加了2个1平方厘米。,四、思维拓展,用棱长1厘米的正方体搭成右图，它的表面积是54平方厘米。,如果从中拿走一个小正方体，它的表面积是（）。,如果从面中间拿走一个，表面积增加了4个1平方厘米。,58平方厘米,五、思维拓展,用棱长1厘米的正方体搭成右图，它的表面积是54平方厘米。,五、回顾反思排查漏洞,（1）判断是长方体还是正方体。（2）根据题意确定实际应该计算哪几个面的面积。（3）列式计算。（4）验算。,回顾一下，运用长
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