湖南省湘潭市第十六中学培优班九年级化学 第三单元 自然界的水练习（无答案） 人教新课标版

湖南省湘潭市第十六中学培优班九年级化学第三单元自然水练习者教授新课程标准版1，选择题1，分子和原子的主要区别是()a，分子的体积比原子大。b，分子的质量大于原子的质量c，分子可以直接制造物质，原子可以制造分子，然后d，在化学反应中，分子是可分离的，原子是不可分离的。2.用“分子观点”解释以下现象是错误的()A.湿衣服干燥分子持续运动b .水冰分子变化C.干冰升华分子间的间距增大d .轮胎充气分子间的间距3.活性炭具有吸附作用，不能达到用活性炭净水器过滤的自然数的是A.去除原不溶性物质b .去除原恶臭C.去除溶解的杂质d .为了得到纯净水，去除所有杂质4.在日常生活中，以下各组物质属于混合物，后者属于单一质量()A.氯化钾、铁b .空气、水C.医用酒精，氢d .冰水混合物，氧气5.以下选项中的一个无效：()A.天然水不是纯净水，所以水可以通过多种渠道被净化到多种程度B.煮硬水的时候容易产生水垢，经常使用肥皂水确认硬水和软水C.使用活性炭净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏6.1998年，科学家在南极洲发现大量企鹅时，进行了解剖学检查，发现其中含有过量氰化物和大量铅的有害物质，主要原因如下。A.人口增长，人类用水量增加B.食物链被破坏，企鹅食物不足C.工厂废水和人类生活污水的随机排放D.二氧化碳气体增加，全球气候变暖7.关于水的组成的说法中，确切地说是()A.水是由水元素构成的。b .水由氧和氢组成C.水是氢和氧组成的d .水的组成复杂而混合物8.洪水地区的灾民利用以下几个步骤将河水转化为饮用水，以下处理顺序适当()化学沉淀(使用明矾)消毒杀菌(使用漂白剂)自然沉淀加热沸腾A.b .c .硬水和软水的差别是。a，硬水含有污染物质，软水没有污染物质B.硬水含有更多的可溶性钙、镁化合物，软化水含有或不含可溶性钙、镁化合物c，硬水是混合物，软水是纯情D.硬水含有不溶性固体，软水不含其他物质。10.以下混合物可用过滤方法分离()A.水和二氧化锰混合b .铁粉和铜粉混合C.酒精和水混合d .糖和盐水混合11.节约用水是节约水资源的重要措施之一，以下不是直接节约用水()A.刷牙的时候用杯子喝水B.工业废水，生活污水处理标准后排放到水源C.提高工业用水的重复利用率D.农业、林业、喷灌或滴灌的充分普及和应用关于氢的下一个性质是化学性质()A.无色，无味，b .可燃烧C.不溶于水d .密度小13.洋红扩散实验证明了A.分子是b .分子在化学变化中持续运动的C.分子是看不见的粒子d .所有的物质都是分子构成的单一质量不同于化合物。原因如下()A.单一质量仅由原子构成，化合物由分子构成B.单质是由同种元素组成的纯情，化合物是由不同元素组成的纯情C.元素可以与其他元素化合，化合物则不然D.有些化合物能引起分解反应，单一质不能引起分解反应15.无法解释分子之间有间隔的事实的是()A.冰受热溶于水，体积变大b .在面粉中掺糖C.将10毫升酒精和水混合后，大小小于20毫升D.装满的气球可以压缩16.近年来，我国许多地方政府通过了相关地方法，因为含磷洗涤剂中的磷直接受到污染。A.大气b .河流，湖泊c .食物d .耕地17.以下物质空气；MnO 2；SO2；液氧；爆炸声；气体。KCl O3；有KMnO4氧分子()A.全部b .c .d .18.如果将反应前反应分子及其数量形象化，那么反应后产物分子及其数量不能出现的情况是A B C D19.下一个变化属于化学变化。A.加热后分子运动速度加快B.分子之间的间距变小C.分子变化，从一个分子到另一个分子D.一种物质的分子移向另一种物质的分子20.不危害人类生活环境的是A.汽车尾气b .生活污水的随机排放C.乱扔的废电池d .氢在空气中燃烧的产物二、填空21.保持氧化汞化学性质的最小粒子，氧化汞随着热解的化学变化而氧化分解成水银和氧气。在这里，水银直接形成金属水银，两个氧构成一个氧。很多氧气构成氧气。22.通过电流，可以观测正负电极均出现，可以利用聚集在检查阳极的玻璃管中的气体观测到的现象；通过检查阴极的玻璃管聚集的气体可以观察到的现象是；这是城堡(呲呲呲呲呲呲呲呲呲呲)因为是气体，点火前必须。此反应的文字表示为。23.空气氦钢丝过氧化氢溶液高锰酸钾二氧化碳水，属于7种物质中(序号，下面)的混合物。属于化合物的属于单一质量的；属于氧化物的是。三、简单的回答24.如图所示，每个银a原子，每个银b原子，可以表示纯物的是盒子里的物质。其中A B属于变化，C D属于变化。A B C D25.在农村，经常喝河水，河水中含有很多沉淀物、悬浮物、细菌等杂质，因此用次氯酸杀死细菌是很常见的。漂白剂(主要成分是次氯酸钙)溶于水可产生氯化钙和次氯酸。以下是在饮用饮用水之前，某居民处理河水的步骤。钢A(添加明矾)B(沉淀)C(过滤)D(添加漂白剂)整数(1)能够去除较大颗粒、悬浮物杂质的步骤；(序列号)(2)消毒、杀菌阶段为；(序列号)(3)在步骤A中，添加明矾的作用是；(4)那个农家获得的净水是纯净水还是混合物？(？原因如下：(5)过滤时过滤两次后，粪肥继续变模糊的原因可能是。26.生活中我们经常接触盐水、蔗糖、纯净水、井水(硬水)等，都是无色透明的人，请你用家里现有的条件设计实验一一确认它们。(实验阶段、现象、结论)四、实验探究问题下图是常数整数过程的示意图。(1)在水厂生产自来水时使用的整数方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.沉淀b .过滤c .沸腾d .蒸馏e .吸附(2)添加活性炭的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)某学生想检验自己的井水是硬水还是软水的时候，在家把硬水变成软水的最好方法是。4)有些科学家预言，“世界上最后的水滴就是人的眼泪”。(。这句话警告我们要树立保护水资源的认识。一个是节约用水，另一个是节约用水。请举一个节水的例子的方法：28.特定研究小组利用氨可以使酚酞试液变红的原理，通过以下实验探索了粒子的运动。请回答实验的相关问题。(1)