17夏练习题及答案

17下01累积应用1.以下面盲文的主音或拼音为标准写汉字。唵()模()光飞人舞()隆化、俯卧()钋（）春花秋实()bng()发件人z donZh()隐藏空闲状态()磅b()请说明以下句子中添加的单词。(1)山坡上的小草长着浓密的厚毛。(。跳曼舞的蝴蝶消失了，但变成了烦人的蝉，潜在地在树叶之间长长地鸣叫。(。(3)那个春天的灵气积累了半年，这时已经形成了在田野上滚动、飞越天地的宏伟气势。(4)秋天的颜色是炙热的红色，夕阳、枫叶等象征事物的最终性。(。3.(柳州模拟)以下句子中标点用错的一个是A.我写了致文学。B.当然，海洋所能提供给我们的不是传统意义上的粮食大米、小麦、玉米等。C.“老师，怪杰这虫子怎么了？”我上了学生，退了的时候，急忙问。D.我们去图书馆借书还是去资料室找资料？4.以下句子中没有使用修辞法的是A.山坡上的小草长着浓密的厚毛。B.麦浪翻滚，远处的山，天空中的云彩飘动，撞击道路上的汽车，海浪猛烈地冲击一艘舰船。C.他们起得早，晚上也够累的，想半夜起来听窗户纸，但是刮风了；看看窗外，天空布满了云。D. teddy是闲月，5月更忙.他们肩上扛着夏天和秋天的两个季节。5.作者为什么不歌唱春花和秋天的月亮，赞美充满紧张、热和快节奏的夏天？6.请读下面两句，在语言形式上，你认为哪个段落更符合写夏天的紧张而紧急的旋律？请说一下原因。你看着挥舞镰刀的农民，弯下腰，流汗，就想剪得快，剪得快；小麦上场了，但又想打得快，快打吧。你看着挥舞镰刀的农民，他们都弯下腰，都出汗了，他们急于想收割。小麦被运到大衣里，他们急于赶上小麦。7.仔细揣摩以下两句的内容和写作，以提供的资料为内容，中间再写一句。材料：夏天正值春华秋实之间，当然有这个中立的黄色的收获，希望还没有结束。那就是开始未来，改变生命的旺季。嘿，小麦只摘了七八个绿叶棉花苗，拿着草铃高粱、玉米，趴在地上，向前种瓜苗，都旺盛地精力。这时，他们不再是春风微息的长子了，而是在夏天的增产下，向彭繁荣、秋天的尽头冲刺。碧波般冰冷的绿色春天，柔软的竹子，充满了希望的爱；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _秋天的颜色是红色的列，夕阳和枫叶8.为了提高同学们的文学素养，培养感情，语文老师为了举行龙河世诗会，请参加以下活动。(1)准备了什么比赛形式？(2)如果比赛时要采用问答形式，你作为评委，以“龙沙市”为主题向当事人提问，你会怎么问？02扩大阅读没有雨的夏天翘首企盼漫长的春天，看着这个夏天快到了，却看不到下雨的迹象。难道在这个多雨的季节里没有下雨的雪吗？大雨会不会很宏伟？炎热和干燥不仅仅是街道、森林和河流，在焦急和期待的同时，人们几乎失去了耐心。失去了耐心，看到门前的一群玫瑰第一次又绿又枯萎，我很喜欢奇怪的感觉。一朵积满雨水的云慢悠悠地漂向这耀眼的天空。在黑暗凉爽的风中，人们应该不再害怕闪电，急忙跑出户外，享受充满感激的眼睛的时刻。是啊，人们几乎心中有感激之心，一片苦水，干得很难跑。但是，我确实看到了那一幕，长期干旱，一切都枯萎，心情激动的时候，户外天空变暗，想风雨来的时候，那时候，人们感觉多好。人们还要等多久呢？阳光吹拂着泥土，遮住朦胧的视线，朦胧的思绪，远处和热浪滚滚，阴凉的土地也逐渐变白，那黑色沥青的色调不再下沉。源：Z#xx#k.Com世界如此渴望，灿烂的阳光不再有温暖明亮的意义。静静地站着的那排树已经失去了过去的风采。当然，有一片湿润凉爽，人们被海滩簇拥着。在海潮的喧嚣中，人们在希望和幻想中，其愿望充满了咸酸但强大的生命力。拿着一块海水，人们在那小水面上仍然看到炙热的阳光。用疲惫的眼睛看，觉得这么大的空间很艰苦，想念下雨的日子，思考环境保护主题，想用植树造林来建造房子的构想。好像还不晚。那是反思的背景，记得青山绿水，那年风调雨顺的时候，昨天亲自砍下的那片树林。长期以来，人们崇尚冷漠，戏弄贪婪，默许要求，忘了努力种下。难道人们真的不知道，人们热情和真诚地播种善良，真诚，虚伪，世界变得清爽，湿润，温和吗？不，人们知道。但是人们只求别人，忘记了自己的责任。没有雨的夏天，枯萎的又甜蜜的心，在兴奋的空气中，我们厌倦了歇斯底里的标榜，当整座山的绿意耗尽的时候，人们发现岩石山仍然那么重，那么安静。9.在作者的想象中，长期干旱下雨的时候，人们的表现如何？(用原文回答)10.划句子的句子是：“这个下雨的季节会有下雨的冰雨。如果换成“会有下大雨的心情好的事情”，那表现效果如何呢？11.作者说：“人们提倡冷漠，戏弄贪婪，默许要求，忘记辛勤的栽培”，结合实际生活，这具体意味着什么？12.第7段说，“那个反省的背景”有“记忆中的青山绿水”，有“那个风好的雪景”，为什么会有“昨天用手砍的那块森林碎片”？13.梁衡夏主要表达了对夏天紧张、温暖、急切旋律的赞美。你认为这篇文章主要表达了作者的什么思想感情？17下1.n di Mn RNG f dn Hu为2 .(1)草木茂盛。(2)仅：柔和。潜在：躲起来。(3)英秀：秀美。酿造：逐渐形成。奥林：向上爬。(4)红色：红色。终极：最后，最后。3.a(解析：项目a表示需要论述的对象，必须将书重命名为双引号。)4 .C 5 .作者比较了春天的和和气气的秋天波涛拍和苦汗，强调了写夏天的原因，在赞美劳动和勤劳的农民。段落更一致。用短文快速阅读，会让你感受到夏天的紧张和急促的旋律。这反映了表达的内容和语言形式的一致性。7.例：夏天的颜色像麦浪一样是中性的黄色，像棉花帽一样体现了生命的全盛时期8。(1)例：对抗赛、问答赛、吊环赛、积分赛等。2)例子：龙沙西显示古代文人在夏天具有什么象征意义？(？9.只能是欢乐的瞬间。在阴暗凉爽的风中，人们不再害怕闪电，急忙跑到户外，充满了感激之情。10.要点：曲调不够强烈，无法表达作者对豪的