中学教师参加演讲比赛的稿件--无悔的职业选择

中学教师参加演讲比赛的稿件-无悔的职业选择回首走过的岁月，曲折坎坷外，得失荣辱间，都是我不断前行的身影，都是我无悔无愧的心情。20XX年，我毕业于东北师范大学中文系。带着对这个行业的好奇与初出茅庐的懵懂无知，我走上了讲台。觉得自己还好像一个没有长大的顽童，转眼间却成为了孩子们的师长。第一个走进我脑海的，是一个黑黑胖胖、眼睛小小的女孩儿，她叫金星。跟这群孩子认识才几天，她便吵着要我做她的姐姐。我能感觉，这其中决没有讨好老师的成分。人与人之间的情谊，有些是日积月累得到的，有些却是第一眼的感觉。于是，我的心里从此便藏进了一些欢欣和雀跃，尽管我只以浅浅的一笑来掩藏那份被学生亲近的快乐。鲁迅先生说过：“教育植根于爱。”法国教育家卢梭也曾说过：“凡是缺乏师爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分自由地发展，只有真心实意地去爱学生，才能精雕细刻地去塑造他们的灵魂。”我相信前人的话，并以此指导自己的行动。我所任课的这个班是个普通班，成绩在年级中算是末等，而贾凡在这个班级里，成绩也是末等。初一上学期，他很少有认真听讲的时候，不是走神儿，就是溜号，或者玩儿一些小东西，以此打发他意念中那些寂寥无味的课上时间。基础本就不好，再加上没有好的学习习惯，成绩自然不尽人意。作为教师，我告诉自己不能放弃这个本质善良、质朴的孩子。于是我找他谈心，帮他制定了基本的进步计划，让他从基础做起，每天与其他同学写不同的作业，学习字、词。只有把这简单的任务完成好，才能有阅读的可能性。在以后的日子里，我一方面让他写字、词，一方面让他练习写短小的作文片段。我惊奇地发现，当我跟他谈起他写的小片段时，他竟然开心地笑了。这是过去在跟他谈学习时从来没有过的表情。看来，只要给学生平等的关怀，平等的爱，就没有教不好的学生。正是因着我对孩子们的这份爱，他们体会到了在求知的过程中被关心、被尊重的那份骄傲。我们班的语文成绩在普通班的名次上，总是不断提高。由于在考研中心组织来我校的视导活动中出色的表现，我得到了参加北京市作文讲评大赛的参赛资格，并在这次比赛中，获得了二等奖，为学校争得了荣誉。我想，如果孩子们心中没有与我相通的那份情感，我们的这个班级没有凝聚力，我不会得到这份成绩的。来到XX中学，我利用自己大学期间做过三年电台主持人的优势，为学校创建了校园广播站。寒来暑往，每当其他老师仍在午休时，我已经跟孩子们一同来到广播站，为我们的校园营造了一片精彩的声音世界。在我的指导下，孩子们不仅学会了广播中基本的播、编、导、记，更懂得了做人的道理。谢超然是一个声音素质非常好的孩子，也正因此，她有着一份高于别人的骄傲，自我中心意识非常浓。第一次排节目顺序把她排到最后时，我就已经从她不情愿的表情中发现了她的这个缺点。于是我把她分到了一个成员个性都比较强的小组里，并由她负责，协调组员间的关系。在广播站站员们一次畅谈进站心德的发言中，她说：“来到广播站，我最大的收获就是学会了融入集体，树立了团队意识。只有集体的质量提高了，个人才能有展示个性的舞台，我要感谢老师教我学会了集体中与人相处。”孟尧是一个很容易害羞的女孩儿，一跟老师说话就会不自觉的脸红。为了锻炼她的勇气，我给她布置了我是杨中人节目的采访任务，让她去采访她自己的班主任张洪涛老师。采访后她对我说：“原来我并不是很喜欢张老师，我很怕她，觉得她很严厉，可经过了这次采访，我仿佛一下子懂得了她。她四十多岁了，每天却还要为我们起早贪晚，有时为了学生连自己的孩子都顾不上，她真的是很不容易。也正因为这次采访，我发现自己已经发自内心的对我的老师们肃然起敬。”我一边带着赞赏的微笑，一边听她讲，临了她的话更让我感动，“还有您，本来没有比我们大几岁，却总是不厌其烦、充满耐心的为我们指导，您那种积极的态度总是督促我不断的进步，谢谢您！”我没有想到孩子们的心里也对我有着一份肯定，因为这是在他们的采访任务之外的。由于我和孩子们的共同努力，我们学校的校园广播站成为了XX区校园宣传的典型，并被当作样板向全区推广。教师的光荣，是我幸福地生活在孩子们的世界里。在成功的洗礼中，在失败的历练中，我跟他们一同