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文档简介
一诺千金,语文A版六年级语文上册第四单元,【注音】(ynuqinjn)【释义】诺:许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数,极有信用。【出处】西汉司马迁史记季布栾布列传:“得黄金百,不如得季布诺。”唐代李白叙旧赠江阳宰陆调诗:“一诺许他人,千金双错刀。”错刀:古钱名。,一诺千金,用自己喜欢的方式快速阅读课文,思考课文写了哪几个故事?,我会写,恍恍惚惚酣睡内涵自然磊落兑现潦倒逊色瑟瑟蹿出去目睹,再读课文,整体把握,(1)思考:作者想要表达什么中心?(2)为了表达中心,文章写了几件事?,学习提纲,思考:1.我的心理都有哪些变化?2.为什么会有这样的变化?,第一个故事,在读课文的过程中理解“难堪”的意思,体会那个男生为什么难堪,如果你是那位男生,你当时是怎样想的。,你读了这个故事,哪里最为感动?你想对那个男生说些什么?,第二个故事,思考:1.两个人物不同的结局,你有什么想说的?你对哪些内容最感动?2.为什么作者说“目睹那画面的我感到一种灵魂的升华”?,第九、十自然段,思考:你认为这段应该怎样去读,请读出你的理解来。请谈一谈你对这两段的理解。,品读回顾,提高思想认识,思考:你认为作者写作上有哪些值得你学习的地方。1.整体构思上,由两个故事构成,中间的议论部分自然过渡。2.每个故事的写法上,都做到详略咸宜,值得学习。,学了这两个故事以后,你对“一诺千金”怎样看呢?请说一说自己的看法。,“一诺千金”的故事出自史记季布来布列传,除了这个故事以外,还有许多讲诚信的人与事。请大家说一说你所知道的诚信故事。,1.课外阅读有关诚信的书,可以写一篇读后感,也
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