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文档简介

角的分类,画角,人教新课标四年级数学上册,顶点,边,边,1.说一说角有哪些特点？,复习：,2.哪个角大？,3.想一想:量角的度数要注意哪三点?,.量角器的中心点要和角的顶点重合。,.量角器的刻度线和角的一边重合。,.角的另一边对应的量角器上的刻度，就是这个角的度数。,zz,第二个角大。,我觉得一样大。,哪个角大？比一比，谁有新发现吗？,4.,角的大小与角两边画出的长短没有关系。,角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角就越大。,智力大比拼，你们都准备好了吗？,体操,教学目标,本节课我们主要来学习角的分类和画角，同学们要掌握直角、平角、周角等角的特征，能够用三角板画一些特殊角的度数。,手帕,动手量一量,练习本,动手量一量,时钟,动手量一量,1平角=1800,1周角=3600,你还在哪见到过这样的角?,.一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫平角。,2.一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫周角。,1周角=2平角=4直角,一个直角是900.,一个周角是3600.,一个平角是1800.,1平角=2直角,下面的角各是哪一种角？,想一想,钝角,直角,平角,锐角,周角,锐角直角钝角平角周角,它们之间的关系,已知1=120你能说出其他三个角各是多少度吗？,2=60，3=120，4=60,你能把这些角进行分类吗?,这是锐角，小于900。,这是钝角，大于900，而小于1800。,这几个是特殊角。,下面的角各是哪一种角?,第一关,650,2.在量角器650的地方点一个点。,.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。,想一想画角与量角有什么联系吗？,.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。,顺口溜小小角，真简单，一个顶点两条边。画角时，要牢记，先画顶点再画边。,分别画出75角、105角，你都有些什么方法？,第二关,450,600,900,1050,1200,200,你能不用量，就填出
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