数学人教版九年级下册第六章 第1讲-锐角三角函数.ppt_第1页
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文档简介

第6章锐角三角函数，1 .理解正弦、馀弦和正切的定义，并进行灵活的变形. 2。可以确定30、45、60特殊角度的三角函数值，并在计算中使用。3。可以使用锐角三角函数求解直角三角形。一、考试要求、考试准备指南、准备指南、2、广东省权近5年高中入学考试统计，1 .锐利三角函数的概念已知如下：RtABC中，即可从workspace页面中移除物件。梳理知识，梳理知识，2 .特殊角度的三角函数值，3 .锐利三角函数的关系已知如下。图1，在RtABC中，c=90，ab=90。规格；1)相互关系：sinA=cosB，cosa=，57346 (2)平方关系：sin2a cos2a=，倒数关系：tanb=。573434梳理知识，SinB，1，1，课前练习，1。已知：图，在RtABC中，如果c=90，a=3，b=4，则Sina=， cosA=。，课程细化，考试点锐角三角函数的定义；直角三角形，范例1已知：插图，在RtABC中，c=90，b=30，adc=45，BD=20，圆球：对讲；下课，变形 1。已知：插图，RtABC中c=90，b=30，ADC=60，BD=20，球体：AC的长度，参考回答：锐角三角直角三角形解，【变形】2。已知：插图，在RtABC中，c=90，b=45ADC=60，BD=20，球体：AC的长度。变体 1，变体 2，参考答案：课程结束，考试点锐角三角函数的定义；直角三角形，范例2已知：插图，在RtABD中，ADb=90，b=30，c=45，BC=20，圆球：提示；参考答案：课程精细化，变形 3。已知：插图，在rt Abd中，ADB=90，b=30，c=60，BC=20，球体：ad长度，参考答案：测试笛卡尔已知：插图，在RtABD中，ADB=90，b=60，c=45，BC=20，球体：AD长度。变化 3，变化 4，参考答案：阶梯训练，一个，可选问题，1，RtABC已知的c=90，sinA=，tanB的值为_ _ ABCD，D，阶梯训练，第一，选择题，2，(2016广东)如图所示，在平面直角座标系统中，点A座标为(4，3)，cos的值为()A，B，C，D，D，5，课程精细化，【变体】3。(2014象限)图，直径为10的 a通过点C(0，6)和点O(0，0)，x轴的正半轴和点d，b是y轴右圆弧的上一点，则cos/obc的值为_ _，阶梯教育，2，回答问题，图，PA和 o是a点，代码abOP，垂直是c，O
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