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文档简介

一了解作者丰子恺原名丰润，号子恺，字仁。浙江人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻，耐人寻味。,二检查预习你会读吗？自己试着读一下，注意红色的字。冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸扶衬搔痒窈窕渺小爱憎轧伤秽物养尊处优随时随地各有所长各有所短直直落落,三整体感知填空:课文先总写一只手上的五根手指，然后分别具体描绘五根手指的，最后总结写五根手指如果。,课文先总写一只手上的五根手指各有所长，各有所短，然后分别具体写五根手指的不同姿态和性格，最后总结写五根手指如果团结一致，就根根有用，根根有力量。,一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。,课文是围绕哪一句话来写的？,读课文，画出描写五指特点的相关语句，然后同桌交流合作，填写表格。,身材矮而胖，头大而肥，构造简单,最肯吃苦，默默奉献,不如其他三指窈窕,工作复杂，机敏，干活以他为主,相貌堂皇，有曲线美,养尊处优，干活不出力,体态秀丽，样子可爱,能力薄弱,四品读探究你喜欢作者描绘的哪根手指呢？在对这根手指的描绘中，你觉得哪一处最精彩呢？找出来读一读，然后简单说说自己的感受吧。,朗读课文最后一个自然段，思考：作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理？,手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。,团结就是力量！,你能结合生活实际谈谈你对这句话的理解吗？,联系实际，拓展练笔：,我们五（一）班有32位同学，大家各有所长，各有所短。但不可否认的是，每一位同学都为班级的进步做
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