牛津英语 6b Unit4 复习课.ppt_第1页
牛津英语 6b Unit4 复习课.ppt_第2页
牛津英语 6b Unit4 复习课.ppt_第3页
牛津英语 6b Unit4 复习课.ppt_第4页
牛津英语 6b Unit4 复习课.ppt_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

让我们一起复习一下。这意味着我们不应该停车,这意味着我们不应该停车,让我们一起来复习吧!意思是我们不应该抽烟,意思是我们不应该乱扔垃圾,让我们一起来复习吧!它的意思是我们不应该放弃,它的意思是我们应该远离某些东西。当我们谈论一个符号的意思时,我们可以使用下面的句型:注意:如果有一个以上的符号,我们可以说:让我们一起来复习一下!今天是什么日子?让我们一起复习一下。今天是什么日子?让我们一起复习一下。今天是什么日子?让我们一起复习一下。今天是什么日子?今天是7月19日。这是我的生日。你的生日是什么时候?它的儿子,什么是生日礼物?我喜欢.第二单元重点句型,当我们谈论哪一天是生日时,我们可以用下面的句型:当我们谈论我们想要的生日礼物时,我们可以用下面的句型:让我们一起来玩吧!让我们一起表演。当我们谈论某件事情时,我们可以用下面的句型:当我们谈论第三单元现在在某个地方的时候,我们可以用下面的句型:看,readAndresport,b: itwasonthedeskamomentago。b :我不知道。他们正在等待消息,看,读和回复,b :意思是“不要碰”。b : it sonthe 25 hoff 11 .看,请回复,B:Yes是的。B:I dlikeaCDWalkman。看,读一读回复,B:It这是不可更改的。B:They renexttothebag。看,看,看,看,看,看,看,看,看,看,看,看,看,看,看,看,试着写,当我们谈论一个标志的意思时,我们可以说:如果有一个以上的标志,我们可以说:试着写,当我们谈论哪一天是生日的时候。我们可以说:就像,当我们谈论我们想要的生日礼物时试着写,看,读,写,看,读,写,当我们谈论某个地方正在发生的事情时看。读与写,看,读与写,做调查,做调查,做调查,做调查,做调查,做调查,第一步:问生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论