七年级语文下册第一单元测试题(A卷)

学校：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-请-不-是-是-是-是-是-是-是-密耳-密耳-密封-密封-线-内部-回答-问题-大唐中学2020年春季学期7年级2册1单元考试(a册)语文(总分：120分钟考试时间：120分钟)文豪一个第二个三个4计分一、积累和使用(共28分)请把下面的文章抄在方框里，要求准确，整洁，美观。(4点)太阳，太阳，给我们带来七彩的光彩。我们，心灵的花，美丽可爱。我们怀着丰富多彩的梦想走向未来。2、下一个盲文红宝石完全正确。() (两点)a，脑积水(previous)女歌手(l)唱歌短剧(TT sun)；b，ju(跳)哀(sn)笑菜园(q)鸡毛掸子(d 46n)子c，嫉妒(j)丑陋(Lu)蝉脱壳(m)d，西唐(sh)环示例(y)瞬时(shn)利息收敛(Lin)3、以下单词字形中的错误是() (两点)甲，丑丑得很快，人迹罕至，确是嘲弄膨胀荒凉的草地c、徐堂学凶d，快速嫉妒使人毛骨悚然，说4，爸爸的花儿落了文章中“硬头皮”一词出现了四次：(2分钟)“美子，不要害怕。任何困难的事都要勉强，只要头皮努力，就马上过去。”为什么还不起床，快点！快起来！“晚了，爸爸！“我无理地说。那么爸爸也不能硬着头皮从床上起来去我们学校吗？我很害怕，但头皮也硬了.“硬头皮”是从书面语改为四字书面语的口头语：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5，以下句子没有语病()(2分)a，每当我想起和他朝夕相处的生活，就跟着他和蔼的声音、微笑的样子、引导的教导，再次出现在我面前。b，在学校进行了愉快的教育后，学生的学习热情有了明显的进步。c，具有坚定的意志和刻苦的精神是一个人在事业上取得成功的关键。d，除了要扩大语言学习、阅读量外，除了在课堂内外多写作外，养成良好的学习习惯也很重要。6、综合学习。(6分)(1)中学时，随着青春意识的觉醒，幼稚和成熟共存，烦恼和幸福一起增加，请列出自己的苦恼(3个以上)。(3点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.(2)你怎样处理问题(列举的方法不止一种)。(两点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.3)古代的诗人也有苦恼，请用两句话写下包含苦恼或痛苦的诗。(。(两点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.7、古诗名句沉默(8分)在山里看香烟的时候，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，云从窗口出来。(牛均山中杂诗) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，钢琴演奏的长口哨声。深林人不知道._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(王维竹里馆)没有笔和纸，立即见面。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(censhen 逢入京使)四军看不见禹州。(2峨眉山月歌)听到春夜洛城闻笛曲调的诗人们怀念自己家和亲人的句子之一.二、阅读文言文(共14分)长征金鸡民中庸，世利耕作。永生五年，大概知道书，忽然叫起来。父亲借了另一个颜，近了，即书诗四句，和他的名字。那诗传达了乡里学者的概念，意思是养父母，收集家人。事物成立，其文理都有相当的人。夷怪，其父轻客，或乞铜钱。父亲不上学，那也是，夷仁宗永欢的日子。听了也很久了。明朝时，从祖先返回家人，在叔叔家见，进行了十二三次。作诗，不能传达以前的消息。及七年，复问叔焉，自扬州也。说：“所有人都消失了。单击王子说：中永东吴，还被天公。其天也，贤者远矣。所有人都死了，那是别人收不到的。他也是那天，所以嗯，不是人，都是人；此夫无日，固群，非人，岂止是？8、说明附加单词。(两点)来源新课程第一网络(1)没有教养的知识()(2)把事物立为诗()(3)不能传出以前的传闻()(4)稍微说他父亲的话()9，下一个盲文的用法是() (两点)A.突然，b .益怪c .前闻不能说d .叔叔家见请翻译以下句子。(4点)(1)故人智，他父亲稍作客人，或用硬币乞讨。(2)父亲利益，然后也，终映焕谒懿仁，不上学。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11、中英从天才变为“全部”的原因是什么？“众人现存”一句话，揭示了作者的什么思想感情？(3点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.12这篇课文说明什么？活在今天的我们，应该从方忠勇那里得到什么样的灵感呢？(3分钟)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、现代语言阅读(共28分)(a)读下面的甲两篇短文，完成13-17题。(共13分)甲青蔬菜园，光滑的石井列，高大的合欢树，紫色的桑树，无需说；不用说蝉在树叶上长长地吟唱，肥美的黄蜂趴在菜花上，天子突然从草丛中径直跳到云里。只要在周围短土墙附近，就有无限的乐趣。诱拐在这里窃窃私语，蟋蟀在这里弹钢琴。打开碎砖头的话，有时会遇到蜈蚣。另外，坎塔利迪用手指按了按那个脊背，啪地一声，从后院喷出烟来。何首乌藤和木莲交织在一起，木莲有莲花房般的果实，何首乌有膨大的根。有人说，何首乌根像人形，吃起来会变成神仙。所以我经常把它拔出来，继续扯，也因此打破了泥墙，但从没见过一根像人一样的东西。不怕刺，采树莓，像储存小珊瑚珠的小球一样，酸甜，颜色尝起来比桑树好得多。唐朝写了桂林山水甲天下这首诗后，很多人把山水作为品评的论调。原来诗只是在努力发挥桂林山水的妙处，不是想贬低天下山水。本来天下山水有着不同的特殊风光，桂林山水的这种清秀、险峻、鲜明的态度，自然是绝世的。特别是桂林到阳朔、白六里漓江水道、万安火山上的水，是自然界的千古杰作。看那漓江的水，蓝绿色，绿色，闪闪发光的青梅竹马的明珠，一看就能唤起人的心弦。看沿着河聚集的怪石怪峰。凤凤都长得又瘦又瘦，但那么精致，有些大象在河边喝水，有些大象想像天马一样飞，根据你的想象，它们可以变成各种神奇的物体。这种奇景从古至今都不知道诗人的画家有多少，想用诗句和彩色铅笔画，究竟谁能画出那种山水的精髓呢？用我的一枝钝笔，更不能为山水传情，请原谅这方面不需要太多的笔墨。有什么特别触动了我的心。我还旅行过很多名山大川，但从未见过山，这样缺乏劳动人民的生活感情；没看到一只水，就这样充满了工人的智慧和想象力。桂林山水而已。如果你不麻烦的话，请闭上眼睛，和我一起从桂林去阳朔看一看申遗会。最好乘坐竹冠的船。那就是倒水。船稳定，小屋雪亮，所有的路都在发光，所有的路都围绕着你。如果你的眼福好的话，天气会晴朗，水面像玻璃一样平坦，满江就会画出很浅的墨色山影，头晕目眩，让人们进入最平静的梦境。13.甲门上写着_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的绝句，乙门上写着_ _ _ _ _ _ _ _ _的绝句。(两点)14.如果将记录的场景的特性概括为原文的单词，则甲句可以概括为_ _ _ _ _ _ _ _ _15.甲门可以用水平线画枪口，乙门第二段可以画议论，抒情的文章。(两点)16，模仿以下句子，使用句子中插入的单词(3分)绿色蔬菜，光滑的石井列，高大的合欢树，紫色的桑树都不用说；不用说蝉在树叶里长长地吟唱，肥胖的黄蜂趴在菜花上，天子(云雀)突然从草丛中径直飞向天空。只要在周围短土墙附近，就有无限的乐趣。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.17.根据作者写作的目的，甲文笔是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的(b)阅读折杨柳，完成18-22题(15分)x k 农村教师恶用(1)大学毕业前，学生们都忙着毕业后留在城里，有好工作，只有娟子没有像任何人一样一动不动。学校：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-请-不-是-是-是-是-是-是-是-密耳-密耳-密封-密封-线-内部-回