《海上的日出》资料参考课件.ppt

这难道不是一个伟大的奇迹吗？这是一个伟大的奇迹。巴金的海上日出，1，华山日出，2，黄山日出，3，黄山日出，4，云南日出，5，6，沙漠日出，7，月亮湾日出，8，这不是一个伟大的奇观吗？这是一个伟大的奇迹。海上日出作者巴金，9岁，巴金(1904-2005)，原名李尧棠，汉字福冈。笔名巴金。海上日出是巴金写的一篇散文。巴金是中国现代文学史上著名的作家之一，具有世界影响。他的小说爱情三部曲(雾 雨 电)和激流三部曲(家 春)在国内外都很有名。此外，他还写了大量的中篇小说、短篇小说、童话、散文、特写、报告文学、回忆录，并翻译了许多外国文学名著。由于他的杰出贡献，他先后获得意大利“但丁国际奖”和法国荣誉勋章，并获得香港中文大学授予的荣誉文学博士学位。在他90岁生日的时候，他在意大利的蒙特罗获得了国际文学特别奖。此刻要区分水和天空并不容易，因为我只能看到一颗明亮的星星。词语解释，即时-描述一个非常短的时间。辉煌：-(辉煌)辉煌。保持你的眼睛不动保持你的眼睛不动地盯着一个地方。奇观指壮观、美丽而罕见的景象或异常罕见的事件。景色、景象或外表。首先读课文，感受日出。文章的哪一段告诉我们作者看日出的时间、地点和周围环境？哪一段描述了海上壮丽的日出？哪一段描述了作者看日出的感觉？根据以上问题，文章分为三个部分：时间，地点和环境，海上壮观的日出，作者的感受，太阳，云和海，甚至我自己变得明亮。这不是一个伟大的奇迹吗？上节课我们读了巴金爷爷的秋，你认为哪一句话能概括我们的共同感受？这难道不是一个伟大的奇迹吗？这是一个伟大的奇迹。这不是一个伟大的奇迹吗？这是什么句型？2.这句话是什么意思？这不是一个伟大的奇观。这是一个伟大的奇观。这句话表达了什么样的思想和感情？仔细看图片，看看太阳什么时候从海上升起，并从课文中找出相应的句子。并且有感情读给每个人听！天空仍然是浅蓝色的，非常轻，非常浅。转眼间，天水相会的地方出现了一道红光。红光的范围慢慢扩大，变得越来越亮。日出之前，文章写了什么变化？找出描述颜色的单词。“眨眼”是什么意思？由于颜色的变化，天空仍然是浅蓝色的，很浅很浅。转眼间，天水相会的地方出现了一道红光。夏虹的范围正在慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳将从天空升起，所以我盯着它。蓝蓝、梁，22岁，再看这幅画，仔细观察，想想他们分别描述海上日出时的情景。果然，过了一会儿，出现了一小半边太阳的脸。红色很红，但是没有光。仿佛太阳带着沉重的负担，慢慢地、垂直地、有力地升起。最后，它终于冲破云层，完全跳出了大海。这颜色真的是又红又可爱。有那么一会儿，深红色的球体发出刺眼的光，伤了人的眼睛。它旁边的云也突然呈现出光泽。日出时，告诉我日出时天空颜色和亮度的变化。作者用什么方式描述海上日出？在晴朗的日子里，看日出，写指令，红色很红。真可爱的红色；这个深红色的圆东西！没有光，耀眼的光，云也突然有了光泽，出现小半张脸，一纵就算劲儿上升，冲破云层，完全跳出海面。根据事物发展和变化的顺序，发展和变化，发展和变化，发展和变化，29，朗读第四和第五自然段，并思考问题：1。这两个自然段落分别写了海上日出的哪些场景？你如何描述它并找出相关的句子？继续观察日出时薄云的景象。有时候太阳藏在云层里。阳光透过云层照射到水面。很难分辨水在哪里，天堂在哪里。只能看到明亮的光。在阴天看日出，明亮，动态，明亮的光，通过，直接，继续观察，日出时有乌云。有时天空中有乌云，云很厚，以至于当太阳升起时人们看不见。然而，太阳在乌云后面放射出它的光，并给它们镀上光亮。太阳慢慢地出现在天空，把一片片云彩染成紫色或红色。这时，不仅太阳、云和海水，而且我自己也变得明亮了。乌云密布的天气在看日出，明亮、动态、明亮、隐藏、穿透、镶嵌、染色，这难道不是一个伟大的奇迹吗？这是一个伟大的奇迹。本文通过描写海上日出的不同场景，表达了作者热爱自然、追求光明的种思想感情。作者描述日出的顺序和方式是什么？按照事物发展的顺序，2。把变化的过程写在几个部分，3。描述事物的形状、颜色和变化，并复习写作风格。我将填满灿烂的光，光芒四射的光，光芒四射的光。夜深了，王先生的房间仍然充满了灯光。2.阳光普照大地，房子里有一个()。我会填补明亮的光。夜深了，王老师的房间仍然亮着灯。阳光普照大地，房间里有光。正文的第三段是写没有云的日出的壮丽景色。现在，请模仿课文第3段的内容，对你看到的自然场景(如日落、雨、风、落叶等)进行合理的想象。)通过仔细观察。你应该注意写下变化的具体场景。什么？星期天早上，我透过窗户向外望去，看到一片灰色的天空，树叶在风中摇曳。很快就开始下雨了，“沙沙沙”的声音还在继续。雨打在对面的屋顶上，“咚咚”响着。雨越来越大，豆大小的雨滴猛烈地落在地上。黑暗的天空似乎要塌下来了。渐渐地，地上的雨汇成了溪流，雨声像高速公路上飞驰的汽车一样响亮。地上的草在大声地喝水，好像在说：停下来，我的胃都快被你撑破了。过了一会儿，雨停了，风停了，天空变得更亮了。人们尽情享受着雨水的清新。范文带路，45，这不是一个伟大的奇观吗？这是一个伟大的奇迹。事实上，日出和日落是很常见的事情。为什么作者能以各种方式详细、生动地写出非常普通的东西？课堂总结和写作特点：1。仔细观察，按照发展的顺序描述事物。2、运用比喻、拟人