甘肃省张掖市2020届九年级化学上学期期中试题（无答案） 新人教版

甘肃省张掖市2020届九年级化学上学期期中试题（无答案） 新人教版 题号一二三总分附加分数选择题答题卡题号123456答案题号789101112答案一、选择（每小题2分，共24分, 每小题只有一个选项符合题意） 1. “21金维他”中含有铁、钾、钙等多种成分，这里的铁、钾、钙是指 ( ) A单质 B元素 C分子 D原子2. 工业上用的大量氧气，主要使用分离液态空气法制取的,这种方法主要是利用了 （ ）A化学性质不同 B溶解性不同 C气体沸点不同 D密度不同3. 一场大火往往由一个烟头引起，故防火要从细节做起。烟头在火灾发生中的“罪状”是（）A使可燃物达到燃烧的温度 B提供可燃物 C提供氧气 D降低可燃物的着火点4. 下图是元素周期表中提供的硫元素的相关信息，对图中信息理解错误的是 ( )A.该元素原子的最外层电子数为16 B. 该元素符号为SC.该元素的相对原子质量为32.06 D. 该元素的质子数为16 5. 下列实验现象描述不正确的是 ( ) A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体C细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体D在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成6. 要鉴别空气、氧气、氢气和二氧化碳四瓶无色的气体，最简单的方法是 （ ） A.分别通入水中，比较它们的溶解性 B分别测定、比较它们的密度 C.用带火星的木条分别伸入集气瓶中 D用燃烧的木条分别伸入集气瓶中7. 设法将二氧化碳转化成氧气，不仅具有科学意义，而且有重要的实用价值。据科学文献报道，有一种物质M，在一定条件下能促进二氧化碳分解产生氧气，而自身的质量不变，又可重复使用。你认为M在此反应中是 （ ）A反应物 B供氧剂 C催化剂D生成物8.下列有关氧气的说法不正确的是 （ ） A物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气 C硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 D氧气可以压缩贮存于钢瓶中，是因为氧气分子间有一定的间隔9. 实验室制取氧气时，必须满足的条件是 ( )A必须使用催化剂 B必须用含氧元素的物质作反应物C必须用排水法收集 D必须用燃着的火柴检验是否收集满10.汶川发生大地震时，为了支援灾区防疫，紧急生产过氧乙酸消毒液，过氧乙酸的化学式是C2H4O3，以下叙述错误的是 （ ）A过氧乙酸中含有三种元素 B过氧乙酸分子由9个原子构成C过氧乙酸是化合物 D过氧乙酸是氧化物11. 下图中和分别表示两种不同的原子，那么其中表示混合物的是 （ ）12.据报道，意大利科学家使用普通氧分子与带正电的氧离子作用，制造出新物质O4 ，下列关于O4的说法中，正确的是 （ ）AO4与O2、O3都是氧单质 BO4属于化合物CO4分子是由氧元素构成的 D合成O4的反应属于物理变化二、填空与简答（共21分）13. （7分）3个铝原子_； 2个氮分子 ； 二氧化硫分子_；铂元素 ； 氦气 ； 地壳中含量居第二位的非金属元素_ 氯化钠 _。14. （4分）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。请回答下列问题：(1) 氯原子的核电荷数是_；钠原子与氯原子的最本质区别是_。(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是_原子；Na+的结构示意图是_(填字母)。15. （10分）小李同学想探究火柴燃烧原理，他在阅览室收集的资料有：火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等；火柴梗上涂有少量的石蜡；火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的过程是：火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使磷燃烧；磷燃烧放出热量使氯酸钾分解；氯酸钾分解放出氧气与硫反应；硫与氧气反应放出热量引燃石蜡，最终使火柴梗着火。试根据上述过程，写出火柴着火过程中发生的化学反应的符号表达式并在括号内写出基本反应类型 （ ） （ ） （写文字表达式）三实验与探究（共25分）16.(5分)某同学在实验室利用加热高锰酸钾的方法制取氧气的主要步骤有： a 装药品；b检查装置的气密性；c固定装置；d加热；e收集气体；f熄灭酒精灯；g从水槽中取出导气管（1）若实验中出现下列现象，请你分析其操作错误的原因。收集不到氧气 ；用排水法收集氧气不纯；水槽中水呈紫红色 ；试管炸裂 ；（2）改正错误后，其正确的操作顺序为 。（填序号）17. (7分) 进行完“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究后，请你回忆并回答下列探究内容：（1）制取并收集两瓶氧气时，我用了_ _、_ _、等仪器和药品。（2）做氧气的性质探究时，我用了如图所示的操作流程。本流程我探究的内容是_ _ _。C操作为了使_与氧气完全反应，我的操作方法是_ _ _。D操作用烧杯倾倒的液体是_，得出的探究结论是_ _ _。 18 (5分) 小明用右图所示装置探究可燃物燃烧的条件。他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴。不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷都不燃烧。请回答：可燃物燃烧需要同时满足的条件是： 、 ；白磷具有的物理性质是 ；实验完毕，小明将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象 通常保存少量白磷的方法是 _19. (8分) 观察是科学探究的重要环节。小明同学用图A所示的装置制取氧气时，发现这个装置不能随时控制反应的发生和停止，造成了药品的浪费。（1）小时对装置作出这种评价的理由是当他收集到所需的氧气后，还观察到 的现象。（2）为了能够随时能够控制反应的发生和停止，请你从图B中选取合适用品，也可自选其它仪器对装置加以改进，至少写出两种改进的思路。思路一： ；思路二： ；（3）甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是_ _ _ 、_ _。（4）若用右图装置进行“排水法”收集O2，请说出如何操作 四、附加题20. (5分) 某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：先用分解过氧化氢(H2O2)制取一定量的氧气，然后采用某种方法得到5只集气瓶（规格：250mL）中氧气的体积分数依次编号为1、2、3、4、5；最后将带火星的木条依次插入15号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表。集气瓶标号12345集气瓶中氧气的体积分数28.936.844.752.660.5带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃试回答下列问题：（1）请指出得到5瓶含氧气体积分数不同的空气的具体方法_ _（2）根据以上实验事实，下列说法中正确的是_(填写相应的字母)。 A只有在纯氧中才能使带