18富饶的西沙群岛.pptx

富饶的西沙群岛,富饶的西沙群岛,欣赏,富饶的西沙群岛,初读要求：,1、自由的读课文，读准字音，读通课文。,2、找出一句概括西沙群岛特点的句子，用横线划下来。（也就是全文中心句）,3、想想课文是从哪几个方面介绍西沙群岛的美丽和富饶的？,西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。（全文中心句）,讲述了西沙群岛的位置以及是个怎样的地方。（全文总起段）,读课文第一自然段,海防战士日夜守卫,海防战士日夜守卫,想一想:课文按照顺序描写了西沙群岛的哪些地方?,海水,海底,海岛,海里,研读第二自然段思考：1.这个自然段是围绕哪句话写的？（中心句）2.围绕这句话，作者写了西沙群的什么？（海水）3.西沙群岛的海水什么样子？（用文中的两个词）4.为什么西沙群岛的水颜色不一样？,西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，（？）从海面看，色彩就不同了。,海水,海岛,海底,海里,西沙群岛一带海水五光十色：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，海水有深有浅，（？）从海面看，色彩就不同了。,思考：西沙群岛的海水为什么会出现这样的景色？,深蓝,淡青,绿的,淡绿,杏黄,五光十色瑰丽无比,西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。,因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。,山崖,峡谷,颜色浅,颜色深,海水,海水,学习第三自然段思考题：1、这个自然段是写西沙群的什么地方？（海底）2、西沙群岛的海底有些什么，文中是怎样具体描写的？3.这一段作者用了那些修辞手法？找出句子读读。（排比、比喻、拟人。）,海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的，有的像分枝的。到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。,海水,海岛,海底,海里,花朵,鹿角,海参,大龙虾,像花朵,返回,像鹿角,海参shn,懒洋洋的蠕动,大龙是全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武,“划动”的“划”是多音字，课文中应读作“hu”，不要读成“hu”（计划）,1.这一段写了西沙群岛的哪里？（海里）画出中心句。2.海里有些什么样子的鱼？3.人们是怎样形容西沙群岛的鱼多的？4.作者用了什么修辞手法？（找出句子读读）（排比，夸张。）,读课文第四自然段,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。,海水,海岛,海底,海里,富饶的西沙群岛,身上长着彩色条纹的鱼,欣赏,富饶的西沙群岛,周身插着扇子的飞虎鱼,富饶的西沙群岛,身上长满刺儿的气鼓鱼,理解句意：西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（）1、西沙群岛的海里鱼和水各占一半。2、形容西沙群岛海里的鱼非常多。,2,一半是水，一半是鱼！,西沙群岛的海里,一半是水，一半是鱼！,西沙群岛的海里,一半是水，一半是鱼！,西沙群岛的海里,1、这个自然段写了西沙群岛的哪里？是围绕哪句话写的？（画出中心句）2.岛上有什么？,读课文第五自然段,西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。,海水,海岛,海底,海里,西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。,鸟的天下,西沙群岛-鸟的天下,返回,遍地都是鸟蛋,富饶的西沙群岛。是我们祖祖辈辈生长的地方。随着社会主义建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变的更加美丽，更加富饶。1.这段话在全文中起什么作用？）2.这篇课文作者用什么方法来写的？（总分总）3.归纳全文中心：（本文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶，表