小学数学人教2011课标版二年级人教版二年级下册数学《有余数的除法例1》.ppt_第1页
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文档简介

有余数的除法例1,人教版二年级下册,学校:龙泉小学教师:赵婷,一、猜谜语导入受到吹捧就自大,没人吹捧就疲塌,外表看来圆又壮,遇到打击就爆炸。师:猜猜这是什么?(气球),8,猜猜气球的颜色,12345678910,11121314151617181920,把下面这6个每2个摆一盘,能摆几盘?,62=3(盘),摆3盘,正好摆完,被除数,除数,商,活动一:探究新知,把下面这7个每2个摆一盘,结果怎样?,摆3盘,还剩1个。,72=3(盘),1(个),被除数,除数,商,余数,“余数”的来历在很久很久以前,人刚刚从猿猴转变成人,他们以打猎为生可是猎物常常太少,他们必须把食物平均分开,否则就会有人饿死但是在分食物的时候,人们经常发现:每个人分到相同数量的食物以后,还会剩下一些,可是这些食物又不够再分一次,于是这就启发了后来的人们认识到数学除法运算中的余数,课堂检测,1.17个,2个2个地圈。,2.23个,3个3个地圈。,圈了()组,剩下()个。,圈了()组,剩下()个。,172(组)(个),233(组)(个),8,1,7,2,8,1,7,2,(1)9枝铅笔,每人分2支。可以分给()人,还剩()支。,2.,92(人)(支),4,1,4,1,(2)9枝铅笔,平均分给4人。分一分,把分的结果画出来。,多出一枝,94(支)(支),2,1,每人分()支,还剩()支。,2,1,把一个数平均分成几份,求每一份是几,用除法计算。把一个数按每几个为一份,求可以分成几份,也用除法计算。,归纳,圈一圈,填一填。,(1)有11根筷子,2根一双,一共有几双,还剩几根?,11,圈一圈,填一填。,有余数的除法,(1)有11根筷子,2根一双,一共有几双,还剩几根?,11=(双)(根),2,5,1,巩固练习,圈一圈,填一填。,(1)有11根筷子,2根一双,一共有几双,还剩几根?,11,圈一圈,填一填。,有余数的除法,(2)有15个,每4个一份,可分几份,还剩几个?,15=(份)(个),4,3,3,圈一圈,填一填。,(1)有11根筷子,2根一双,一共有几双,还剩几根?,11,看图列式。,有余数的除法,=(堆)(根),6,3,2,20,=()(),6,3,1,19,堆,支,12,17,10,猜猜气球的颜色,8,这节课你有什么收获?总结评价通过今天的学习,

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