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文档简介

,中国教师研修网培训中心封立俊2014年7月,2014“国培计划”远程培训项目,方案解读,按培训组织形式划分为三类:校本研修；网络研修；教师工作坊高端研修按培训内容划分：学科教学实践能力提升培训（含新教师）、信息技术应用能力提升培训、班主任培训、培训者培训、学前教师（园长）培训,2014年国培各类项目共51个,培训项目汇总,校本研修：13个项目学科远程：8个项目信息技术：20个项目，其中7省尚未招标4省合并招标班主任：3个项目（海南、甘肃、青海）,项目分布,项目分布,培训者：2个项目新教师：2个项目学前教师：6个项目（2个面授）社区跟进：4个省市,项目特色与共性,1.阶段安排；（维度导向、模块定位、专题支撑）2.任务驱动；（任务包设计）3.自主选学；（学员自选任务包）4.过程评价；（作业互评、随堂考、随堂练、积分累计）5.社区支撑。建立并完善“个人空间教师工作坊研修社区”一体化网络研修体系,如何把握方案要点,一、参训对象二、目标定位三、培训内容四、培训方式五、考核办法六、组织管理、保障措施、项目特色,2014国培项目术语,网络研修；校本研修；网络研修与校本研修整合；引领性研修；自主性研修；正式学习；非正式学习；诊断测评；培训测评；发展测评；教师网络研修社区；多媒体教学环境；通用软件；学科软件；数字教育资源；信息化教
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