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文档简介
凸透镜成像的规律,义务教育教科书物理八年级上册,1生活中的凸透镜能成什么样的像?,倒立、放大的实像,倒立、缩小的实像,正立、放大的虚像,一、观察与思考,2观察凸透镜成像,(1)手持凸透镜,缓慢从桌面书本移向眼睛。,思考:,你看到了什么?有多少种不同的情况?,(2)把放大镜正对着窗户外,并且在放大镜另一侧比较靠近的位置前后移动光屏,观察是否能在光屏上找到窗外景物的像?,1探究问题:,二、探究凸透镜成像的规律,2实验方案:,像的虚、实,大、小,正、倒跟物距有什么关系呢?,(1)实验器材:,烛焰、透镜、光屏三者的中心处于同一水平高度。,(2)两个物理名词及实验前的调节:,凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座,(1)实验步骤,组装实验装置,将烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心调整到同一高度。将凸透镜固定在光具座中间某刻度处,把蜡烛放在较远处,使物距u2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,仍使u2f,仿照步骤再做2次实验,分别观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。,3进行实验与收集证据,把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使fu2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使fu2f,仿照步骤再做2次试验,分别观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使uf,在光屏上不能得到蜡烛的像,此时成虚像,应从光屏这侧向透镜里观察蜡烛的像,观察虚像的大小和正倒。,(1)实验步骤,3进行实验与收集证据,凸透镜焦距fcm,(2)探究实验记录表,分析表中的记录,找出凸透镜成像的规律,uf时成实像,uf时成虚像。(一倍焦距点分虚实),(1)像的虚实:凸透镜在什么条件下成实像?在什么条件下成虚像?,5分析与论证,(2)像的大小:凸透镜在什么条件下成缩小的实像?在什么条件下成放大的实像?有没有缩小的虚像?,uv时,得到缩小实像;uv时,得到放大实像。,5分析与论证,(2)像的大小:,思考:难道实像只有放大和缩小两种情况?,动画演示:,当uv2f时成等大的实像。二倍焦距点分大小。(没有缩小的虚像。),5分析与论证,(3)像的正倒:凸透镜在什么条件下成正立的像?在什么条件下成倒立的像?,uf时成实像,是倒立的;,uf时成虚像,是正立的。,5分析与论证,物距连续变化时像的大小及像距的变化。,动画演示,当物距“很远”时,像距近似等于焦距。,重要应用:远物成像粗测焦距。“傻瓜相机”成像原理。,5分析与论证,三、应用,1照相机是根据什么原理工作的?,照相机是根据物体距凸透镜大于2倍焦距的原理制成的。,2幻灯机是根据什么原理工作的?,幻灯机是根据物体距凸透镜大于焦距小于2倍焦距的原理制成的。,三、应用,四、课堂小结,1凸透镜成像的规律是什么?2你得到这个规律用的是什么方法?,一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小。实像异侧且倒立,物远像近像变小。,五、反馈练习:,1在做“凸透镜成像规律”的实验时,某同学在光具座上将蜡烛放置在凸透镜前,然后移动光屏,可他无论怎样移动光屏,都无法在光屏上观察到烛焰的像。请你分析发生这一现象可能原因。,五、反馈练习:,2(1)如图所示,把点燃的蜡烛放在_处,光屏上出现缩小的像,把点燃的蜡烛放在_处,光屏上出现放大的像;放在_处时,光屏上不会成像。(2)在物距不断
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