黑龙江省绥滨农场学校2020学年七年级政治下学期期中试题（无答案） 新人教版

班级姓名黑龙江省绥滨农场学校2020学年七年级政治下学期期中试题一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填在括号里。每小题2分，共40分)（ ）1、“腹有诗书气自华。”这句诗告诉我们A.青少年不要追求自己的外在美B.我们不仅要注重自己的外在美,也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美C.读书能使人的外表变得更美 D.外在美比内在美更重要（ ）2、停滞的青春是死水，我们不要；易怒的青春是炸弹，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是萎靡，我们也不要。那么，你理想的青春应是标新立异，沉湎于幻想的青春 明气蓬勃，勇于探索的青春摆脱依赖，自作主张的青春 热情高涨，情感丰富的青春A. B. C. D.（ ）3、下列选项中属于男女同学正常交往的有A.小孟拒绝和女生一起参加文艺节目排练B.小强和同桌小丽在课桌上划分界线C.小虎经常和小霞在一起讨论问题D.小刚和小芳放学后经常到偏僻的小树林里幽会（ ）4、一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，这是A.止于至善 B.羞恶之心C.见贤思齐 D.行己有耻（ ）5、“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在杜甫写这首诗之前成都久未下雨，杜甫很烦躁。下雨时，杜甫写下这首春夜喜雨抒发他高兴的心情。这表明A.不同的人面对同一件事，会有相同的情绪B.同一个人面对同一件事，会有不同的情绪C.随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化D.人的情绪是复杂多样、难以捉摸的（ ）6、说岳全传中的牛皋把金兀术打败后，高兴地骑在他身上狂笑不止，终因高兴过度而死去。此事例启示我们A.人要学会控制好自己的情绪 B.人不应该有喜怒C.乐极都会生悲 D.该悲时最好不要悲，该喜时最好不要喜（ ）7、喜怒哀惧，人之常情；人非草木，软能无情。这里前后的“情”字分别是指 A.情感 情绪 B.情绪 情感 C.情绪 情操 D.情操 情感（ ）8、青春期心理充满着矛盾，我们要学会正确处理这些矛盾。对此，下列看法中正确的是要学会当自己的“心理医生” 要独立承受，求助他人是懦弱的表现要借助合理、合法手段调控心理矛盾 要主动向老师、父母或社会寻求帮助 A B C D （ ）9、我们思维的独特性体现在不人云亦云 有自己独到的见解目空一切，唯我独尊 接纳他人合理、正确的意见 A B C D（ ）10、中学时期异性之间正常交往的益处是有利于学习进步，优势互补 有利于提高学习效率有利于个性的全面发展 有利于坚强意志和丰富情感的形成 A B C D（ ）11、俗语说：“初生牛犊不畏虎。”这说明了A 青春的探索充满自信和激情 B刚出生的小牛不知天高地厚 C青年人要向初生牛犊学习 D青春期有很多苦恼甚至惆怅，但我们不能畏惧（ ）12、随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是A 自负自傲的表现 B知廉耻、懂荣辱的表现 C虚荣的表现 D自卑的表现 （ ）13、“行己有耻”出自论语子路。春秋时期的孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”下列行为中，没有做到“行己有耻”的是拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑 经常帮助同学，特别是身体残疾的同学喜欢散播小道消息，专门讲同学的糗事上课时给同学们讲故事听，让同学们发笑 A B C D （ ）14、七年级学生小强在班级里是学习委员，尤其喜欢钻研数学，被同学们称为数学“小博士”。可在最近的一次测验中，小强的数学考得一塌糊涂，他也因此十分伤心、难过。此时影响小强的情绪的主要因素应该是 A.个人的生理周期 B.对某件事情的预期 C.自然环境 D.周围情况的变化（ ）15、中学生小张每当遇到伤心事时，总是劝勉自己“忧愁于事无补，还是想想怎样面对吧”。他调控情绪采用的是A. 转移注意 B.合理宣泄 C. 改变认知评价 D.放松训练（ ）16、下列关于情感的说法，正确的有安全感是基础性的情感 道德感是高级情感 爱的情感是积极的情感 恐惧感是负面的情感，我们应该尽量避免 A B C D （ ）17、下列能体现丰富的、健康的、高尚的道德情感的有 公交车上给老人、孕妇让座 经常到敬老院看望和照顾孤寡老人主动为班里贫困的同学捐款捐物 自觉参加义务植树、环保宣传等活动A. B. C. D.（ ）18、下列行为中有利于创造正面的情感体验的是( )A.通宵玩游戏 B.练书法、打篮球 C.捕杀野生动物 D.看一些不健康的影视录像，开一些无聊的玩笑（ ）19、“花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下面对这句俗语理解正确的是A.集体是个人生存的依靠、成长的园地 B.集体的发展离不开每个成员的努力 C.个人利益的实现会促进集体的发展 D.既要尊重集体利益又要维护个人利益（ ）20、我们属于多种群体，在不同的群体中有不同的角色，担负着不同的责任。下列做法中，不能体现对所在群体的贡献的是A 热爱我们的民族、我们的国家，有强烈的民族自豪感B 热爱埃及的家乡，为家乡的建设献计献策C 关注家庭，爱护每一个家庭成员D 班上那么多人，少我一个也无妨，不用为班级担心 二、不定项选择题。（请在下列各小题的备选答案中，选出最合适的答案，并将其字母填入后面的括号中，每题至少有一个答案。）（每小题2分，共20分）（ ）21、我们要使自己的青春过的更有意义，应该从我做起，从现在做起，并且需要A.积极培养自己的社会实践能力B.多做有益于他人和社会的事C.努力学习，不断提高道德和文化修养，体现青春的内在美D.多关注他人和社会，看重创造的意义与价值，做一个对国家和社会有用的创造者（ ）22、男女之间交往应该做到A.热情、自然、落落大方而有分寸B.讲究文明，端庄、稳重、自尊自爱C.个别交往时要注意时间、场合的选择D.以群体交往为好（ ）23、在现实生活中，我们不可能时时顺心，事事如意，有时也有怒的情绪体验，愤怒也是人的正常情感体验之一。有了愤怒的情绪，以下做法可取的是A.与信赖的长者交流B.提醒自己避免情绪失控C.寻找一种适合自己排解愤怒的活动形式D.写一封信，把愤怒的感受写出来（ ）24、在学习完“体味美好情感”这一内容后，七年级（6）班的同学对此问题有以下观点，你认为正确的是A.小军：美好情感是天生的，不用培养班级姓名B.小红：我们可以通过阅读、与人交往等方式获得美好体验C.小明：负面情感会让我们不舒服、不愉快，我们应避免产生负面情感D.小伟：我们可以通过参与有意义的活动来培养美好的情感（ ）25、下列关于集体荣誉感说法正确的是A.当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们就可以体验到集体荣誉感B.这种荣誉感会激发我们更加奋发向上，为集体争光C.这种荣誉感令我们骄傲、自豪，从此止步不前、不思进取D.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉（ ）26、论语讲“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，曾子讲“吾日三省吾身”。之所以都强调自省，是因为自省有利于A.革除自身痼疾 B.提高精神境界C.实现个人人格的完善 D.修正自身不足，不断完善自我，超越自我（ ）27、每个人在生活中，都会遇到令人愉快或令人痛苦的事情，会产生喜怒哀惧之情。影响我们情绪的因素有A.个人的生理周期 B.对某件事情的预期C.周围的舆论氛围 D.自然环境（ ）28、史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家”。古今同理，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是A.大漠孤烟直，长河落日圆（王维）B.穷则独善其身，达则兼济天下（孟子）C.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕（鲁迅）D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青（文天祥）（ ）29、刚进中学，某校七年级5班同学进行讨论制定了他们的班级格言：“进班一刻，七年级5班是我的；出班一步，我是七年级5班的。”这句格言要求该班同学A.努力为班级和老师学习B.牢固树立主人翁意识C.自觉维护班集体的荣誉和利益D.正确认识和处理个人与集体的关系（ ）30、人与人之间的情绪会互相感染。所以说A. 情绪并不是个人的事B. 一个人的情绪很容易影响到周围的人C. 我们应该学会用恰当的方式表达自己的情绪D. 自己的情绪想怎么表达就怎么表达，与他人无关三、简答题（16分）31、 【情境设计】当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。（8分）（1） 你在优美的自然风景区观光，发现有个别游客乱扔垃圾。正确做法： 理 由： （2） 六一运动会上，我们班级的200米比赛项目没有人参加，面临弃权。正确做法： 理 由： （3） 你不小心把邻桌的试卷碰掉地上弄脏了，但是没有人看见。正确做法： 理 由： （4） 你的好朋友期中考试考砸了，每天闷闷不乐，上课总走神、睡觉。正确做法： 理 由： 32.【学会调节情绪 促进人际交往】(8 分) 小平把自己的秘密告诉了好朋友，并再三叮嘱他不要告诉别人。可是没过几天，小平发现班里好几个同学都知道了自己的秘密。小平为此非常生气。(1)小平可能会以何种方式来表达自己的情绪? (1分)(任意答一种)可能会带来什么后果? (1分) (2)小平可以通过哪些方法来调节自己的情绪? (2 分）(3) 在人际交往中，我们应学会以怎样的方式表达自己的情绪? (1分)为什么? (3 分)四、实践探究题(12 分)33.【体味美好情感 传递情感正能量】 人非草木，孰能无情。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我们每个人的内心都有一个情感世界，关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。(1)结合你的生活体验，说说哪些情感是美好的? (举一例，2 分) (2) 这些美好的情感是如何产生的? (2 分)(3) 我们可以通过哪些方式获得美好的情感? (4 分)(4) 我们应怎样传递美好的情感，传递生命的正能量? (4分)五、分析说明题(12分)34材料一：一只蚂蚁来搬米，搬来搬