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文档简介

三峡之秋,三峡之秋,方纪,三峡位于长江中游，西起四川奉节白帝城，东至湖北宜昌南津关，主要景区：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。,第一课时学习目标1、朗读课文，体会作者表达得感情，激发对长江、对大自然的热爱之情。2、理清文章描写的顺序。,一、检查预习1、本文写的是三峡秋景，那三峡在哪里？它是一个什么样的地方？通过预习你对它有哪些了解呢？2、请同学们交流自己解决的词语。,二、朗读练习1、请同学们欣赏三侠之秋的朗读视频，初步感受三峡秋季之美，体会蕴含的作者的思想感情。2、自由朗读，根据不同时间的景色特点，注意语速、语调的变化。3、欣赏同学们的朗读。,三、整体感知课文1、这篇课文是按照什么顺序描写景色的？2、课文写了三峡早晨、中午、下午、夜晚哪些主要景物？各写出了三峡什么特点？（注意概括的语句）3、文章表达了作者怎样的感情？,四、作业：1、积累字词2、熟练朗读课文，记忆优美的语段3、积累描写三峡的诗文,第二课时学习目标1、欣赏品味文中优美的句子以及比喻、拟人的修辞手法。2、学习抓住特点描写景物的方法。3、背诵积累自己喜欢的段落。,学习指导一：细部研读1、请同学背诵自己喜欢的段落2、请用欣赏的眼光选择你最喜欢的段落或句子，说说你喜欢的原因。提示：欣赏语言，可从词语、修辞、描写的角度（动静、粗细、远近等多方面）着手。3、思考：文章开头和结尾有什么作用？（开头总写三峡的秋天；结尾点明具体时间）4、作者为什么要在第一段写橘柚树呢？他想告诉我们什么？,学习指导二：畅所欲言通过本文的学习，在写作方面，你得到了哪些启示？,三、小练笔模仿本文写法，写一个片段：校园秋色或家乡
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