语文苏教版八年级下册文言文复习.pptx

文言文专项复习,理解常见文言实词的含义,1.一词多义：吾与城北徐公孰美孰视之2.古今异义：牺牲玉帛3.通假字：孰为汝多知乎4.词类活用一、名词活用（1）驴不胜怒，蹄之箕畚运于渤海之尾（名词活用动词）（2）文王以百里之壤而臣诸侯（名词的使动）（3）少时，一狼径去，其一犬坐于前斗折蛇行从小丘西行百二十步（名词用作状语）,（4）邑人奇之稍稍宾客其父把当作宾客（名词意动）二、形容词活用（1）将军身披坚执锐吾与汝毕力平险（形容词活用名词）（2）断其喉，尽其肉，乃去（形容词活用动词）（3）凄神寒骨悄怆幽邃（形容词使动）（4）不耻下问（形容词意动）,三、动词活用（1）夫大国，难测也，惧有伏焉（动词活用名词）（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（动词使动）,句子的翻译以直译为主，意译为辅。文句要通顺，表达要准确一、陈胜者，阳城人也，字涉环滁皆山也晏婴，齐之习辞者也当立者乃公子扶苏,判断句式是不要丢,二、吴广素爱人,士卒多为用者。舌一吐而二虫尽为所吞傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中,被动句式,三、甚矣，汝之不惠。微斯人，吾谁与归！普刚毅果断，未有其比菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！马之千里者，一食或尽粟一石。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君为坛而盟，祭以尉首。,用土筑成高台并在台上宣誓，用（两个）将尉的头祭天,倒装句式调整过来,四、永州之野产异蛇：黑质而白章，触草木尽死；以啮人，无御之者。一鼓作气，再而衰，三而竭虎见之，庞然大物也，以为神郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。宫中府中,俱为一体,省略的要补出来,删去无意义的虚词夫战，勇气也保留专有名词如：人名地名国名朝代名年号官职名器具度量衡名称等替换差异词语（1）用双音节换单音节词（2）用本字替换通假字古今异义,文言句子节奏划分,1.佳木秀而繁阴问今是何世刻唐贤今人诗赋于其上吾徇徇而起,1.主谓、动宾之间，中心语和修饰语之间要停顿,2.居庙堂之高则忧其民医之好治不病以为功,理解句意，确定停顿,3、夫环而攻之盖简桃核修狭者为之诚宜开张圣听,以光先帝遗德至若春和景明,句首发语词、关联词后面要有停顿,4.一鼓作气，再而衰，三而竭,停顿要体现出省略成分,5.其一犬坐于前山行六七里,句子内在的逻辑意义划分节奏,6.虞山王毅叔远甫刻,地名国名朝代名年号官职别读破,7.余闻之也久矣悠悠乎与灏气俱（这是多么）辽阔广大啊,仿佛已与整个宇宙间的浩气融合为一）,“也”“乎”等语气助词在句中表示停顿，在其后停顿,8.可以一战中间力拉崩倒之声故天将降大任于是人也,文言文中连在一起的两个单音节词，须分开,练习先帝不以臣卑鄙（2处）永之人争奔走焉（2处）盖余之勤且艰若此（2处）（4）发闾左谪戍渔阳九百人（3处）（5）然侍卫之臣不懈于内（2处）（6）予独爱莲之出淤泥而不染（2处）（7）然得而腊之以为饵（2处）（8）则凡可以避患者何不为也（2处）（9）食马者不知其能千里而食也（2处）,答案先帝/不以/臣卑鄙。永之人/争/奔走焉盖余之勤且艰若此（4）发闾左谪戍渔阳九百人（5）然侍卫