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文档简介

不同的声音,猜猜我是谁,探索声音的强弱不同,一个学生唱:1234567独唱:1(哆)合唱:1(哆),声音的强弱用音量来表示,单位是分贝,符号是dB,你有哪些方法能够制造音量不同的声音?,敲击小皮鼓时,是什么导致了音量强弱不同?,敲击力的大小不同,敲击三角铁,音量的强弱还与什么有关?,-距离声源的远近。,探索声音的高低不同,一个学生唱:1234567,声音的高低叫作音调。,有什么不同?,制造音调不同的声音,敲击水量不等的瓶子,猜测,音调的高低与什么因素有关?,用相同的力度,敲击长短不同的管子,敲击铝片琴,找出最高音和最低音,噪音的危害,我们应该如何保护自己的听力?,

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