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认识厘米（cm）,石家庄市特殊教育学校苗洪英,人教版小学数学二年级上册,引入,长长方方一间房,里面住着一家子，,上课学习离不了，,它是我的好朋友。,（学习用品）,1、猜谜语。,引入,2、学情回顾。,探究,0刻度,刻度,刻度线,厘米,cm,CM,1、认识直尺。,探究,1厘米,这些都是1厘米,相邻的两个数字之间的长度就是1厘米。,2、认识1厘米。,1厘米,探究,2、认识1厘米。,探究,2厘米,3、认识几厘米。,探究,你发现了什么？,从0刻度到几刻度就是几厘米。,1、从0刻度到5刻度之间的距离是（）厘米。,2、从0刻度到10刻度之间的距离是（）厘米。,3、从0刻度到20刻度之间的距离是（）厘米。,4、从0刻度到100刻度之间的距离是（）厘米。,5,10,20,100,3、认识几厘米。,探究,4、用厘米量。,3、比几厘米多（少）一些，就是大约几厘米。,1、0刻度对准物体的一端；,2、看物体的另一端对着刻度几；,实践应用,1、请测量下列物体的长度。,实践应用,2、请用直尺分别测量下列物品的长度，并上传结果。,实践应用,3、小组合作：测量自己一拃有多长。,要求：一人拃，一人测量，一人拍照。,实践应用,4、先估一估，再用直尺测量。,苗
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