语文人教版八年级上册说屏.说屏ppt.ppt

雕龙屏,说屏,陈从周,字音：,流萤牡丹锦屏闺房帷幕休憩销魂韶光伧俗,忒：口语中读ti，书面读tu,yng,m,jn,gu,wi,q,cng,sho,xio,读准字音,屏风（）纳凉（）帏幕（）摒除（）伧促（）寒伧（）韶光（）休憩（）倚靠（）忒（）,png,n,wi,bng,chn,q,tu,cng,sho,y,作者简介,陈从周（19182000）,古建筑、古园林专家，并擅长文、史、兼工诗词、绘画、昆曲。在同济大学建筑系任教近50年，毕生致力于保护和弘扬中国古建筑尤其是园林建筑文化，成果瞩目。著有说园、苏州园林等学术专著，其中说园最为精辟，“谈景言情、论虚说实、文笔清丽”，影响力之大，其远及日、俄、英、美、法、意、西班牙等地。,屏者，障也，可以缓冲一下视线。,什么是屏，谁能最快根据文意给屏下一个定义？,苏州双面绣台屏,屏（文物）,象牙微雕屏风,铂金屏风,快速浏览全文，课文介绍了“屏”的哪些知识？说说“屏”具有什么特点?,说明文的阅读要注意的方面：1说明对象及其特点2介绍了说明对象的哪些内容3注意说明语言的准确性4说明方法,划分文章结构层次，理清文章思路,1节，引出说明对象，点出屏风特点,第二节，介绍屏风的作用,第三节，屏风的种类,第四节，发挥屏风在建筑美上应起的作用，需要注意的很多方面。,5节，总结全文，再次强调屏风的作用点明写作意图,24节,说屏,总分总,浏览第一段，说说屏风的特点？我们可以看出作者对“屏”的感情是怎样的？,似隔非隔、在空间中起着神秘作用,功能和美感相结合,巧,作者对屏的感情怎样？,1“屏”是很富有诗意的名词喜爱2受古诗词、古画的影响心生向往之情3随着研究的深入，和“屏”接触增多“更觉得它实在微妙”感性理性（感情加深）,浏览24小节，分小组讨论课文是怎样具体说明“屏”的以下几点的？,安置屏风的好处,屏的种类,发挥屏风在建筑美上应起的作用，需要注意的,（屏的作用）：1避免从门外直接望见厅室，起分隔作用2上面有书有画，起到艺术点缀3可以挡风4空间上还是流通的,（屏的种类）：按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，可分为：金屏、银屏、锦屏、画屏、木屏、石屏、竹屏等。,1大小要因地制宜。2讲究造型、色彩、绘画。3与整体相称。4安放的位置与作用。5曲屏的折度。6视线的远近。,发挥屏风在建筑美上应起的作用，需要注意的,本文引用了不少古代诗词，使得文句优美生动。了解诗句的意思并加以体会,品味语言,1“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤，天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”唐杜牧秋夕,这是一个失意宫女深宫生活的图景。在一个秋天的晚上，白色的蜡烛发出微弱的光，给屏风上的图画添了几分暗淡而幽冷的色调。这时，一个孤单的宫女正在用夏日用的小凉扇扑打着飞来飞去的萤火虫。表达了作者幼时对屏风的无限向往和喜爱，放在文章开头，吸引读者的注意。,“锦屏人忒看得这韶光贱”明代汤显祖牡丹亭游园,“锦屏人”：闺中女郎“韶光”：美丽的春光，比喻美好的年青时代杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望，这句话凝聚着主人公心中的无限哀怨。放在屏风的定义后，补充了屏的含义，又使语言生动有趣。,“闲倚画屏”,悠闲地靠着画屏，写出了悠闲之意。,“抱膝看屏山”张恨水的金粉世家,写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。后两句诗词点出了“屏”是极具文化内涵的物品，表达了作者希望人们更好地开发、使用屏的愿望。,第一段写了什么?,引出说明对象-屏风。,最后一段写了什么？,总结,点出写屏的意图。,文章的结构特点是什么？,总分总,文章的说明顺序是什么？,逻辑顺序,分析首尾,屏（文物）,屏风系列2,象牙微雕屏风,铂金屏风,苏绣屏风,屏风,拓展延伸,屏风是我国古代人民智慧和艺术的结晶，它或清雅或华贵的身姿总能牵动文人骚客的悠悠情思，下面我们