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文档简介

发现自己的潜能,死亡爬行导入新课,探究与思考:农民危急之中显身手(教材51页)你相信人真有这么大的潜能吗?什么是潜能?人有哪些方面的潜能,为什么要发掘人的潜能?,一、认识自我的潜能,一、认识自我的潜能,潜能通常指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。农民的潜意识告诉自己一定要抬起卡车救儿子,结果他做到了。据专家认定,潜意识的力量是有意识力量的3万倍,许多事人们做不到其实是潜意识在作怪,这类潜意识包括“我做不到、我不会做”等等。,科学家发现:人类贮存在脑内的能量大得惊人。比电子计算机高100倍,可容纳5亿本书的知识。人平常只发挥了极小的大脑功能,要是能够发挥一大半的大脑功能,可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书,拿12个博士学位。,我们的大脑到底有多厉害?,你知道吗?,从大脑解剖结构方面说:人类目前发挥了大脑功能的10%,还有90%的潜能还没有得到发挥。人脑的信息储存密度非常大。有人估计,在一生中一个人的大脑,可容下5亿本书的知识。即使一个人用一生的时间和所有的精力学习,大脑也永远装不满。,从中我们发现了什么?,思考一下:,马克思能阅读欧洲一切国家的文字;恩格斯能说20种语言;爱迪生做出2000项发明;茅盾能熟背整本红楼梦;南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点1000多位;贝多芬在耳聋后仍创作出大量优秀的音乐作品;史丰收心算多位数加、减、乘、除比计算器快。,看真人真事人的潜能是巨大的!,人的潜能是多方面的,一般包括哪些方面?,语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。,语言智能,董浩CCTV-少儿大风车,李修平CCTV新闻联播,传奇数学家华罗庚,中国现代数学家陈景润,数理逻辑智能,身体运动智能,舟舟:从弱智到天才指挥家,音乐智能,地球绕着太阳公转的同时,月球也在围绕着地球公转,空间想象智能,人际交往智能,自我认识智能,唐太宗任人唯贤,闻过就改,开创了大唐“贞观之治”的辉煌盛世。他认为:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。,写一写:你的潜能在哪里?(教材52页)我现在的特长表现在。我可能有方面的潜能。,潜能大搜查,人的特长往往是人某个方面潜能的表现,特长并不等于潜能,看得见的知道的,潜在的未知的,问题:它们一样吗?,特长,潜能,我来推荐:我们班的()同学有()特长,我很欣赏他(她),人的潜能,巨大的,有待开发和利用,多方面的,认识潜能,我们要做有心人,善于把它们发掘出来。,二、发掘自己的潜能,探究:事例1:成功的企业家事例2:沙滩上的建筑师(教材52页)你认为他们的做法如何,从中得到了什么启发?,我的未来不是梦,事例1:潜能的发挥成功与否,关键在于心态。积极心态有利于发挥潜能,消极心态抑制潜能的发挥。事例2:一个人在心中想象出一个更好的“自我”形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能、增强自信、发展自我、更新自我,并最终获得成功。,二、发掘潜能的方法1、积极心理暗示法如:经常对自己说:,“我很棒!我是最优秀的!”,“我能行!我一定行!我肯定行!”,“生活是有趣的,生命是一个奇迹,我要创造奇迹!”,“永不服输,决不放弃”、“我是天生的赢家!”,你在玩沙子吗?,不,我是设计师,在建一座美丽的城堡。,多年后,这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。,这个孩子的回答,对他日后成为建筑设计师有影响吗?你怎样理解他的话。,2、目标设定法,3、实践锻炼法,这节政治课我要100%集中听老师讲课!今天我要把数学题全部做对!今天英语听写我要争取得100分!我要多看书,争取作文更精彩!我要认真对待每一次考试、每一次作业、每一次实验,还有其他的方法吗??,激发潜能,创造未来(教材53页)根据自己的实际,制定一个切实可行的发掘潜能的计划:我打算先开发自己方面的潜能,我准备,我将成为,然后坚持每天,每个人的潜能犹如一座巨大的金矿,只要我们拿出

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