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文档简介
Unit5Whataretheshirtsmadeof?(SectionA3a),1.Hecleanstheclassroomeveryday.2.Theyfinishedtheirhomeworkjustnow.3.Icanmendhisbike.4.Isawhimwalktoschool.,活动一复习巩固铺垫新知将下列句子改写为被动语态:,要求:单号同学写1-4,双号同学写4-1,完成后组长批改,全对的同学先回座位,完成5题。,5.Shetookgoodcareofthedog.,参考答案:1.Theclassroomiscleaned(byhim)everyday.2.Theirhomeworkwasfinished(bythem)justnow.3.Hisbikecanbemended(byme).4.Weareoftenmadetolaugh(bytheoldman).5.Thedogwastakengoodcareof(byher).,FreeTalk,IfyougotoSwitzerland,whatkindsofthingswouldyoubuy?,FreeTalk,IfyougotoFrance,whatkindsofthingswouldyoubuy?,FreeTalk,IfyougotoJapan,whatkindsofthingswouldyoubuy?,独学:略读P353a课文,回答问题。群学:组内讨论答案后,快速拍手坐好。展示:抽查展示,WhattwothingsdidKangJianwanttobuyinAmerica?Whereweretheymade?,活动二文章浅探初步感知,Answers:,WhattwothingsdidKangJianwanttobuyinAmerica?,Atoycarandapairofbasketballshoes.,活动二文章浅探初步感知,Whereweretheymade?TheyweremadeinChina.,活动三新知探究实践演练,独学:精读P35-3a,完成语法清单,并用红笔划在书上,完成起立。群学:小组讨论并板书,1-3组写单号,4-6组写双号。(先完成小组回座互考,1-4,2-3)展示:抢答展示(要求:讲解准确,声音洪亮,自信大方。),However,hewishesthatinthefutureChinawillalsogetbetteratmakinghigh-technologyproductsthatpeoplecanbuyinallpartsoftheworld.,长句解析:,活动四小试牛刀巩固提升,板书完成语法清单下面习题要求:组长批改,并在黑板上统一讲解错题,如不能解决,可向老师求助,先完成的小组回座位完成附加题。,Weshouldmovefrom“MadeinChina”to“CreatedinChina”,from“Chinaspeed”to“Chinaquali
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