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文档简介

水和水蒸气,1,这些水在不断地跑到空气中去,2,这些水在不断地跑到空气中去,3,这些水在不断地跑到空气中去,4,这些水在不断地跑到空气中去,5,晾晒衣服,6,水蒸发的实验,第一天(白天),第三天(晚上),7,第七天(白天),第十天晚上,水蒸发的实验,8,第十五天(白天),水蒸发的实验,9,小组讨论：,水跑哪去了？,看到水蒸气了吗？,水蒸气有些什么特点？,10,各加5ml水,点燃蜡烛,在火的外焰加热,吹灭蜡烛，放好勺子,加热是否能加快水的蒸发？,11,哪个蒸发得更快,12,实验要求：,1.组长负责加热，其他同学认真观察，轻声交流。2.记录员把同学看到的现象全部记录下来。3.要注意安全,特别是眼睛要离水尽量远一些。4.实验只做一次，实验结束，熄灭蜡烛，把材料放好。,13,这时候需要水蒸发得更快一些,14,这时候需要水蒸发得更快一些,15,这时候需要水蒸发得更快一些,16,这时候需要水蒸发得更快一些,17,它是水蒸气凝结形成的,18,它是水蒸气凝结形成的,19,它是水蒸气凝结形成的,20,它是水蒸气凝结形成的,21,你能解释杯子外的水珠从哪里来了吗,你知道是什么原因吗？,一个盛冰的玻璃杯，放在空气中，过一段时间杯子外面出现了很多的小水珠，这些水珠是从哪里来的？,空气中的
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