原创课件《三峡》

三峡,郦道元,峡者，两山夹着的水道也。,瞿塘峡,西陵峡,巫峡,三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间，全长约二百公里。,第一课时,作者介绍,郦道元，字善长，北魏地理学家、散文家，范阳涿县人（今河北涿zhu州）。注水经四十卷，名曰水经注。水经注介绍了全国1252条河流，记述了沿途风光、人文景观、矿产资源，不仅是一部有较高文学价值的地理巨著，也是一部山水散文集。本文是游记散文，选自水经注疏。,三峡自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩/叠嶂，隐天/蔽日。自非/亭午夜分，不见/曦月。至于/夏水/襄陵，沿/溯/阻绝。或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以/疾也。春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清/荣/峻/茂，良多/趣味。每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳。”,朗读节奏,1、读好领起词的短暂拖音。,3、四字词语的节奏。,2、特别地方的顿音。,译读课文,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。,在三峡七百里当中，两岸群山连绵，几乎没有中断的地方。,重重的悬崖，层层的峭壁，遮住了天空和太阳。如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。,互文：重叠岩嶂，隐蔽天日。,自：介词，在。略无：毫无。略，丝毫。阙：通“缺”，缺口，中断。嶂：像屏障一样的高山。,至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,到了夏天，江水漫上两岸的丘陵，下行上行的航路都被阻断了。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要坐上船，早晨从,白帝城出发，傍晚就到达江陵，这中间相距一千二百里，即,使骑上飞奔的马，驾着长风，也不如这样快啊。,或：副词，有时。有时：这时候。奔：动作名，飞奔的马。以：认为，觉得。,文章可分为哪几段？作者从哪些方面描写了三峡的自然景观？,（）,（）,整体感知,总,分,三峡,文章先写山，后写水。第段总写三峡的山，描述了峰高谷深的险要地势。第段写水，分写三峡江水四季变化的不同奇景。,1、总写三峡的山，描述了峰高谷深的险要地势。2、写水，分写三峡江水四季变化的不同奇景。,研读课文,1、第段写出了三峡的山的什么特点？是怎样描写的？,文中写三峡全景的句子是？文中侧面写出山之高峻的句子是？,遮天蔽日,两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。,自非亭午夜分，不见曦月。,山,连绵不断,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。,重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。,正面描写相结合侧面描写,自非亭午夜分，不见曦月。,写法：,2、第段写出了三峡的水的什么特点？是怎样描写的？,水流湍急,水,水势浩大,夏水襄陵，沿溯阻绝。,或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,正面描写相结合侧面描写,或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,夏水襄陵，沿溯阻绝。,“朝发白帝，暮到江陵”，以船行之快，从侧面烘托出水流之急；“虽乘奔御风，不以疾也”，用对比、夸张从侧面写出水流疾速。,写法：,谢谢,第二课时,春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。,春冬时节，白色的急流，绿色的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的,柏树，悬泉瀑布飞流冲荡在其间，水清、树荣、山高、草盛，实在有许多趣味。,则：就。湍：形作名，湍急的水。清：形作名，清波。绝：副词，极。其：它们，指怪柏。良：副词，实在。,译读课文,每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”,每到雨后初晴或结霜的早晨，树林和山涧，清冷寂静，常常有,高处的猿猴拉长声音鸣叫，连续不断，非常凄厉，在空荡的山谷中传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。所以渔夫,唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”,互文：林涧寒肃。,引：延长。响：动作名，回声。转：婉转。沾：沾湿。裳：chng，古人穿的下衣，这里泛指衣裳。,1、第段中“素湍绿潭，回清倒影”“绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”，各是从什么角度写景？,俯视,研读课文,仰视,（江中所见）,（山上所见）,2、文中写三峡春冬景色时，动静结合，色彩各异，相映成趣。说说哪些句子是写动景，哪些是写静景？,素湍绿潭，回清倒影,动景,静景,悬泉瀑布，飞漱其间,3、秋季三峡的景物特点是什么？着重写了什么？,林寒涧肃。,高猿长啸。,正面描写猿声凄婉悲哀的句子是？而侧面描写的句子是？,正面：,属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”,侧面：,4、文中引用渔歌有什么作用？,既突出三峡秋天的凄凉，渲染萧瑟的气氛，又暗示三峡山高岭连、峡窄的特点，照应前文。,作者分别抓住了三峡自然景物的什么特点来写的？是怎样描写的？,课文小结,写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点：,隐天蔽日。,正侧结合,写水，则描绘不同季节的不同景象。,秋：林寒涧肃，哀婉凄清。,两岸连山，,春冬：素湍绿潭，清荣峻茂；,夏：大水猛涨，江流湍急；,高峻美,奔放美,凄婉美,清幽美,作者写三峡四季景色时，为何没按