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【小数的意义和加减法-例1】 在直线上标出下面各数的位置 0.25 1.3 1.65 0.85 0.5 1.9 【小数的意义和加减法-例2】 用小数表示图中阴影部分 【小数的意义和加减法-例3】 是一个两位小数，，，，分别代表0、1、2、3中的某个数字。请写出满足和的两位小数 【小数的意义和加减法-例4】 妈妈到菜市场买菜，买500克西红柿花了1元3角，买3千克萝卜花了4元2角，每千克西红柿比每千克萝卜贵多少元？ 【小数的意义和加减法-例5】 用4个相同的长方形和1个小正方形拼成一个大正方形，如下图所示。已知大正方形的面积是81平方厘米，小正方形的面积是25平方厘米。长方形的长是（ ）米。 【小数的意义和加减法-例6】 如图，5个大小相同的铁环连在一起的长度是多少厘米？ 【小数的意义和加减法-例7】 用2、3、1和小数点能组成多少个不同的两位小数？请把它们写出来。（每个数字只能使用一次） 【小数的意义和加减法-例8】 根据1.08和61.52的组成完成下列算式。 【小数的意义和加减法-例9】 的小数点后第2009位上的数字是几？ 【小数的意义和加减法-例10】 写出大于3而小于4的一位小数和两位小数各一个。 【小数的意义和加减法-例11】 、、、四名同学测量身高，得到138.5厘米，142.6厘米，141厘米，138.8厘米四个数据，已知比高，但比矮，比矮。你知道他们的身高分别是多少吗？ 【小数的意义和加减法-例12】 秋季运动会上，二年级同学参加了50米赛跑项目，小东的成绩是8.6秒，明明的成绩是8.8秒，小宇的成绩是8.61秒，小龙的成绩是8.9秒，他们四人谁的赛跑成绩最好？谁的赛跑成绩最差？ 【小数的意义和加减法-例13】 在“保护地球，爱我家园”的主题活动中，王晶和张欣共收集废纸7.85千克，已知张欣比王晶多收集1.85千克，两人各收集多少千克？ 【小数的意义和加减法-例14】 甲乙丙三个数的和是15.26，甲乙两个数的和是6.12，甲丙两个数的和是13.47，甲数是多少？ 【小数的意义和加减法-例15】 小芳在计算2.7加一个两位小数时，错误地把两个数的末位对齐进行计算了，这样得到的和是1.49，正确的得数是多少？ 【小数的意义和加减法-例16】 两个加数的和是76.8，其中一个加数增加了7.24，另一个加数减少了9.14，和变成了多少？ 【小数的意义和加减法-例17】 用1-9这9个数组成算式，其中已给出4个数，请把竖式补充完整。 【小数的意义和加减法-例18】 一个球从高空落下来，经过4秒落地。已知第1秒下落的距离是4.9米，以后每一秒下落的距离都比前一秒多9.8米，这个小球下落前距离地面多少米？ 【小数的意义和加减法-例19】 刘阳在计算小数加法时，把其中一个加数3.6看成了36，算得的结果是48.8，这道题的正确结果是多少? 【小数的意义和加减法-例20】 计算： 【小数的意义和加减法-例21】 刚学完小数的简便运算，老师便在黑板上出了这样一道计算题：35.7-（3.2-4.3）,。大多数同学认为老师出错了，可班里的小明却很快得出了答案。你知道小明是怎样计算的吗？ 【认识三角形和四边形-例1】 根据图1变成图2的规律，图3应该变成什么样的图形，画出来。 【认识三角形和四边形-例2】 用一条线段把一个平行四边形分成两个相同的图形，你能想出几种办法，请画出来。 【认识三角形和四边形-例3】 用10根火柴摆了一个小房子，如右图所示，你能只动2根火柴，使小房子转变方向吗？ 【认识三角形和四边形-例4】 按要求在点子图上画一画。（以图中的线段为1一条边） （1） 画两个不同的等腰三角形。 （2） 画两个不同的直角三角形。 【认识三角形和四边形-例5】 一个边长是6厘米的正方形铁丝框架，剪开后围成最大的等边三角形框架，这个等边三角形框架的边长是多少？ 【认识三角形和四边形-例6】 右图是9个等边三角形拼成的六边形，中间最小的等边三角形的边长是1厘米，这个六边形的周长是多少厘米？ 【认识三角形和四边形-例7】 如下图，你能不用量角器，计算出这个五边形的内角和吗？ 【认识三角形和四边形-例8】 已知，，，求和的度数。 【认识三角形和四边形-例9】 如图，在正方形中，、分别是、的中点，将正方形的和折起，使得顶点、都与线段上的点重合，求的度数。 【认识三角形和四边形-例10】 一个等腰三角形中两条边的长度分别是3厘米和8厘米，另一条边的长度是多少厘米？ 【认识三角形和四边形-例11】 如果一个三角形两条边的长度分别是5厘米和2厘米，那么第三条边的长度应该在什么范围内？ 【认识三角形和四边形-例12】 现有长度分别是2厘米、3厘米、4厘米、5厘米的四根小棒，从中任意取出三根小棒，能组成三角形的个数为（ ）个。 A.1 B.2 C.3 D.4 【认识三角形和四边形-例13】 数一数，右边的图形中有多少个平行四边形？有多少个梯形? 【认识三角形和四边形-例14】 在梯形中画一条线段，按要求分割图形。 （1） 分成一个平行四边形和一个三角形。 （2） 分成两个梯形。 【认识三角形和四边形-例15】 右图是一个方形螺线图。已知每相邻两条平行线之间的距离为1厘米，求螺线的总长度。（单位：厘米） 【小数乘法-例1】 把一根绳子剪4次，剪成长度相等的几段短绳子，每段短绳子长0.3米，这根绳子原长多少米？ 【小数乘法-例2】 实验小学五年级（2）班的同学为召开2016年元旦联欢会买了一条彩带来装饰教室。同学们第一次用去彩带的一半，第二次用去剩下彩带的一半，第三次又用去剩下彩带的一半，最后还剩8.45米。这条彩带原长多少米？ 【小数乘法-例3】 甲乙两人同时从两地出发，相向而行，两地之间的距离是10千米。甲每小时行6千米，乙每小时行4千米。一只狗每小时跑9.8千米，这只狗和甲同时同地出发，碰到乙后它就调头跑向甲，碰到甲后又调头跑向乙，直到甲乙两人相遇。这只狗一共跑了多少千米？ 【小数乘法-例4】 将一个小数先扩大到原来的10倍，再将所得的小数缩小到它的，最后将所得的数扩大到它的10000倍，是325，这个小数是多少？ 【小数乘法-例5】 甲乙两数的和是396，甲数的小数点向左移动移位后得到乙数，求甲乙两数分别是多少？ 【小数乘法-例6】 一个正方形的面积是0.64平方米，如果将这个正方形扩大到原来的10倍，那么所得到的大正方形的面积是多少平方米？ 【小数乘法-例7】 计算： 【小数乘法-例8】 两个数相乘的积是3.25，如果将一个乘数扩大到原来的10倍，另一个乘数缩小到原来的，积是多少？ 【小数乘法-例9】 用一根绳子量井深，单股量时井外余2.2米，双股量时差1.6米到井底。这根绳子长多少米？ 【小数乘法-例10】 根据1312=156填下面的算式。 （ ）（ ）=1.56 （ ）（ ）=1.56 （ ）（ ）=1.56 （ ）（ ）=1.56 【小数乘法-例11】 在下面的中填上合适的数，使竖式成立。 【小数乘法-例12】 一个数，若小数点向右移动一位，得到的结果等于；若小数点向左移动一位，得到的结果等于。已知、、三个数的和是2109，等于多少？ 【小数乘法-例13】 的积的末位数字是几？ 【小数乘法-例14】 已知，，求和的值 【小数乘法-例15】 在下列算式中里填上“+”或“-”，使等式成立。 【小数乘法-例16】 某停车场的收费标准如下：停车不超过2小时收费5元，如果停车超过2小时，那么每多停1小时（不足1小时按1小时计算）收费0.6元，一辆汽车在该停车场停了4小时16分，这辆汽车的司机应该向停车管理员交多少元的停车费？ 【小数乘法-例17】 简算 【小数乘法-例18】 计算：1.2567.875+1256.7875+12500.053375 【观察物体-例1】 右边的立体图形是由7个大小相同的小正方体组成，从正面、上面、左面看到的形状各是什么样的？画在方格纸中。 【观察物体-例2】 一个正方体的各个面上依次标有1、2、3、4、5、6六个数字，下面是它的三种摆法，这三种摆法中，左面上的数字和是多少？ 【观察物体-例3】 甲、乙、丙、丁四人从不同的方向观察图中的物体，下面图（ ）是不可能看到的。 【观察物体-例4】 在右面的立体图形中，再添上一个同样大的正方体，使它从左面和上面观察时，看到的形状都不变。这个正方体应该放在什么位置？画一画。 【观察物体-例5】 由64个相同的小正方体拼成一个大正方体，如图所示，如果把大正方体的表面涂色，那么三面涂色、两面涂色、一面涂色的小正方体分别有多少个？ 【观察物体-例6】 小明将小箱子放到大箱子的上面，并把从前面、后面、侧面看到的形状画了下来，如下图所示。 从上往下看，这两个箱子的形状是（ ） 【观察物体-例7】 一个立体图形，从上面和左面看到的形状分别如下。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多需要几个小正方体？ 【观察物体-例8】 用11个小方块搭成下面的图形，甲乙两幅图各是从什么位置看到的？用线连起来。 【观察物体-例9】 一堆棋子，从正面、右面、上面观察到的图形如下，这堆棋子共有多少个？ 【认识方程-例1】 蓝天剧场第一排有个座位，后面每排都比前一排多2个座位，第2排、第3排各有几个座位？若用表示第排的座位数，则字母用字母和怎么表示？ 【认识方程-例2】 有大小两个正方形（如右图所示），阴影部分的面积是多少？ 【认识方程-例3】 已知，是的4倍，是的1.6倍，求的值 【认识方程-例4】 求出算式中和代表的数。 根据下面的情境图列出不同的等量关系式。 【认识方程-例5】 【认识方程-例6】 下面竖式中的汉子各代表0-9这十个数字中的一个，相同的汉子代表相同的数字。这些汉字各代表哪些数字？ 【认识方程-例7】 有甲乙两袋粮食，甲袋粮食重千克，乙袋粮食重60千克。如果从乙袋中取出4千克放入甲袋，则两袋粮食的质量正好相等。根据题意列出方程。 【认识方程-例8】 下面竖式中，、、、各代表什么数字？ 【认识方程-例9】 有5个盒子，每个盒子里装20件产品。其中1个盒子里所装的产品均为次品，已知每件合格产品为10克，每件次品比每件合格产品轻2克。你能用天平称一次便从中找出装次品的盒子吗？ 【解析】能，给5个盒子排序并标好序号，分别为1号、2号、3号、4号、5号，再依次从5个盒子里分别拿出1件、2件、3件、4件、5件产品，把这15件产品放在天平的一边称量，计算出这15件产品的总质量比15件合格产品的总质量少的克数，便可确定装次品的盒子。 【认识方程-例10】 、、分别代表一个数，它们满足下面三个等式，求出它们各代表什么数？ 【认识方程-例11】 在（　　）里填上合适的数，使每个方程中的值都是６ （１） （２） 【认识方程-例12】 远望巍巍七层塔，红灯点点倍加增，共计三百八十一，试问顶层几盏灯？ 【认识方程-例１３】 已知，，求和的值各是多少？ 【认识方程-例14】 李奶奶要用一袋重300g的盐腌制咸菜，她想把这些盐分成三等分，可是手中的天平只配有1个特制的5g砝码和一个特制的30g砝码。李奶奶用这架天平最少称量几次？写出称法。 【认识方程-例15】 只闻隔壁客分银，不知人数不知银； 四两一份多四两，半斤一份少半斤。 试问各位能算者，多少客人多少银？ 备注：古代1斤=16两，半斤=8两 【认识方程-例16】 已知的解是，求的值。 【认识方程-例17】 三个连续自然数的和是54，用列方程的方法求出这三个自然数分别是多少？ 【认识方程-例18】 今有雉（雉：鸡）兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，雉兔各有几何？ 【数据的表示和分析-例1】 填一填，涂一涂。 小青：我收集了6节废电池 小华：我比小青多收集了3节 小乐：我比小华少收集了2节 （1） 根据上面给出的信息填写下表。 姓名 小青 小华 小乐 节数 （2） 把统计的数据在下图中表示出来。 （3） 根据统计表，你还能提出什么问题？ 【数据的表示和分析-例2】 看图回答问题 （1） 根据上面的统计图，你能提出什么数学问题？ （2） 从统计图中你能了解哪些情况？ （3） 根据了解的情况，你能提出什么建议？ 【数据的表示和分析-例3】 下面是光华网络运营公司的技术人员情况统计图。 根据统计图，回答下面的问题。 （1） 该公司技术人员的职称分那几类？ （2） 技术人员中40岁以上的有（ ）人，22~25岁的有（ ）人 （3） 技术人员中，（ ）年龄段的人数最多，（ ）和（ ）年龄段的人数相等，都是（ ）人。 （4） 该公司的技术人员一共有（ ）人。 【数据的表示和分析-例4】 下面是2015年小培家四个季度的用水情况统计表。 季度 第一 季度 第二 季度 第三 季度 第四 季度 合计 用水量/吨 13 14 11 55 （1） 小培家第四季度用水（ ）吨。 （2） 把2015年小培家四个季度的用水情况绘制成条形统计图。 【数据的表示和分析-例5】 下面是吉林市某商场七月份四种品牌空调的销量情况统计图。 （1） 该商场七月份共销售多少台空调？哪种品牌空调销量最低？ （2） 如果你是经理，八月份你会如何进货？ 【数据的表示和分析-例6】 按要求回答问题。 （1） 根据上图完成下表。（图中每个小三角形的边长都是1） 三角形类别 边长是1 边长是2 边长是3 边长是4 三角形个数 （2） 根据统计表中的信息，完成条形统计图。 （3） 图中共有多少个三角形？ 【数据的表示和分析-例7】 根据统计表绘制统计图，你认为（1）和（2）分别选用什么统计图合适？并说说从统计图中你了解到了哪些信息？ （1） 某地1月至6月的月平均气温统计表。 月份 1 2 3 4 5 6 月平均气温/C 5 8 15 23 25 28 （2） 部分城市5月份的平均气温统计表。 城市 天津 南京 西安 成都 长春 广州 平均气温/C 20 25 27 18 15 31 【数据的表示和分析-例8】 下面是某服装超市售货员分别根据毛衣和衬衫在7月至12月销量的情况制成的折线统计图。 （1） 你知道哪幅图是毛衣销量的统计图吗？哪幅图是衬衫销量的统计图吗？ （2） 如果你是销售经理，在进货方面有什么打算？ 【数据的表示和分析-例9】 长宽高分别为50厘米、40厘米、60厘米的长方体水箱中装有A、B两根进水管，先开A管，过一段时间两根进水管同时开，如下图，折线表示进水情况。多少分后两根进水管同开？ 【数据的表示和分析-例10】 丽丽前四次数学测试的平均成绩是89分，第5次数学测试的成绩是94分，她5次数学测试的平均成绩是多少呢？ 【数据的表示和分析-例11】 工程队修一条路，前3天一共修了700米，后5天每天修180米，这个工程队平均每天修路多少米？ 【数据的表示和分析-例12】 王红期末考试语文、外语两科的平均成绩是94分，数学、外语两科的平均成绩是96分，语文、数学两科的平均成绩是98分，王红各科的成绩是多少分？ 欢迎浏览

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