4 天上偷来的火种(1)

，第三课从天上偷的火种，语言s版6年级第二卷，善良勇敢的普罗米修斯从天上偷走火种，给人类带来光明和温暖，制造漫漫长夜跳跃希望的火种，让我们看看野蛮人时代沐浴文明的黎明。这个感人的古希腊神话故事会让我们永远记住“人类的伟大恩人”普罗米修斯。你知道新课介绍，下一个希腊神话人物吗？神宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，纵火的普罗米修斯，1。我将了解善语“是，修改”，熟悉“慈善，惩罚，慎重，粗暴”等词语。默读课文，掌握课文的主要内容。3.为了人类的幸福，体验了想进行强暴、献身、惩罚的普罗米修斯的伟大精神。(困难)，对象指南，希腊神话古希腊神话，关于众神和英雄的传说和故事。希腊人认为，想象中的奥林匹斯山(北希腊)上宙斯的伟大神和周围男女的神作为主要系谱，神有人的身体和人的性格(即所谓的“新人洞”的人物)，因此编造了一些玄妙而多彩的神话，反映了塞拉芬蒂安自然界和人类社会的朦胧理解。希腊神话是古希腊戏剧和艺术作品的重要题材，对罗马和后世欧洲文艺的发展产生了相当大的影响。知识准备调查，字学习，字积累，争起，火急孔火刀山火海火四火火火火火火火，火木银花雪火，火急孔火如火。生气的样子生气的。小心形容言行谨慎，粗心大意。奇点，特别。篝火指原本盖在笼子里的火，现在指在空地或田野里燃烧木柴、树枝的火堆。通过理解单词，冶炼焙烧，冶炼等方法从矿石中提取所需金属。处罚“校对”读“chng”；给予处罚。老鹰鹰是被称为老鹰科学的鸟类科目。大观鹰、森林雕塑、凤凰鹰、老鹰、横飞红鹰、灰面鹰等共出现了6种鸟类。尊敬和推崇。听课文读，课文主要说写什么？全文以火灾的线索，按“抢救无火氧化料处罚”的发展顺序叙述，重点写了普罗米修斯偷火种后愿意忍受残酷惩罚的故事。赞扬普罗米修斯勇敢、机智、富有同情心、不怕强暴、为牺牲和人民造福的伟大精神。文本解释，文本是按什么顺序写的？人命凄惨，心怜悯，偷了火星，藏在茴香枝中，拷问，终于获救。你为什么偷火？怎么偷火？结局怎么样？”画感动之门，体会普罗米修斯的精神。读自然段1，普罗米修斯为什么偷火？无.就是.“请说。省略号作用是什么？”如果世界没有火会怎么样？悲惨的生活，普罗米修斯是怎么偷火的？他是什么样的神？慈善他看到人类无火的悲惨景象，来到人类身边，感到很难过。他决心背着宙斯冒着生命危险去太阳神亚伯，盗用火种。他聪明的行动敏捷而隐秘，太阳神完全没有注意到。小心地把火星藏在茴香树枝的ATC里，带回了人类。真心的他把火的性质和用途详细地告诉了人们。火给人类带来光明，使人类脱离鲁毛饮料血的时代，火给人类带来强大的身体，火启发人类的智慧，火给人类飞翔的翅膀。火给普罗米修斯带来了什么？1.英雄总是令人惊叹。他的最终结果如何？2.说：为什么到目前为止，希腊人都非常尊敬普罗米修斯，说他是“人类的伟大恩人”？课后思考，普罗米修斯是()的英雄。因为()。你如何评价普罗米修斯？文字摘要，普罗米修斯是英雄。正义善良，机智刚愎自用，不怕为人民的利益牺牲，结构错位，学习要细心，一种信念，两种决心，三种恒心。陈景润，读课文，心想：为什么到目前为止，希腊人仍然尊崇普罗米修斯为“人类的大恩人”？课后提问和参考答案：很久以前，人类还没有着火，人类的生活很困难。普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，特别同情，不惜触犯天罚，冒着生命危险为人类偷火种，教人类使用火，真心帮助人类。人类着火了，生活发生了很大的变化。宙斯听说普罗米修斯从天上偷了火种，遭雷劈，不信任普罗米修斯把他锁在悬崖上，普罗米修