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文档简介
嫦娥奔月,牛郎织女,第一课时,1.会认5个生字,会写13个生字。能正确读写词语。2.能正确、流利地朗读课文。3.读懂课文的主要内容,理清课文脉络。,学习目标,板块一:字词学习,我最棒1.自读课文,读准确、流利。2.读准生字新词和多音字;注意易错字、形近字。3.想想自己理解了哪些词语,你是用什么方法来理解的?还有哪些词语不理解?,隆塌露燃熊挣熄喷缺纯冶炼盆,我会读,我会记,隆塌露燃熊,挣熄喷缺纯,冶炼盆,我会写,隆,燃,炼,熄,冶,挣,塌下露出燃烧围困挣扎熄灭喷火缺少冶炼液体大盆云霞轰隆隆熊熊大火金光四射零零星星,我会认,我会认,零碎的,少量的。,零零星星:,板块二:感知内容,我能行1.再读课文,把自己觉得难读的句子、语段做个标记;再合作交流,大家共读,把难读句子、语段读好。2.想想课文主要写什么?它是按照什么顺序写的?先写什么,再写什么,最后写什么?,我会读句子,1.一天夜里,女娲突然被一阵“轰隆隆”的/巨大响声震醒了。2.远远的天空/塌下一大块,露出一个/黑黑的大窟窿,地被震裂了,出现了一道道深沟。,默读课文,想想课文写了一件什么事?,课文主要讲了古时候,()为了()处于水深火热的人类,冒着()的故事。,女娲,拯救,生命危险补天,女娲为受难的人们做了哪几件事?,1.求雨灭火2.造船救人3.找石补天4.炼石补天,板块三:赏语言,悟神奇,细读课文,合作探究1.课文哪些句子写出了神话故事的神奇?说从哪些词语体会到神话故事的神奇?为什么?提示:划:用“”画出写出神话故事神奇的句子。标:你觉得哪些词语写出了神话故事的神奇?用“”标出来。悟:从你画出的词、句中,你体会到什么?表达了什么情感?读:抓住重点词语有感情朗读课文。,自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。,欢歌笑语,快乐幸福,远远的天空(塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿),地(被震裂了,出现了一道道深沟)。山冈上(燃烧着熊熊大火),田野里(到处是洪水)。许多人(被火围困在山、顶上),许多人(在水里挣扎)。,天哪,太可怕了!,远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。,黑黑的,一道道,熊熊大火,到处,许多人,许多人,远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿.,地被震裂了,出现了一道道深沟。,山冈上燃烧着熊熊大火,许多人被火围困在山顶上。,田野里到处是洪水,许多人在水里挣扎。,第二课时,1.通过了解“受灾”“救灾”“寻石”“补天”的故事过程,理解相关词句,感悟女娲冒着生命危险拯救人类的勇敢精神和高贵品质。2.感受神话故事的神奇,对阅读神话故事产生兴趣,激发丰富的想象。3.复述课文。,学习目标,远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。,女娲难过极啦。,板块三:赏语言,悟神奇,细读课文,合作探究1.课文哪些句子写出了神话故事的神奇?说从哪些词语体会到神话故事的神奇?为什么?提示:划:用“”画出写出神话故事神奇的句子。标:你觉得哪些词语写出了神话故事的神奇?用“”标出来。悟:从你画出的词、句中,你体会到什么?表达了什么情感?读:抓住重点词语有感情朗读课文。,女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。,女娲来到雨神跟前,对他说:“。”,温馨提示:1.结合前面百姓所遭受的灾难写写女娲去找雨神的原因。2.写写女娲需要雨神怎样的帮助。,她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。,零零星星,几天几夜,忙了,找啊找啊,终于,于是,女娲又来到了,她找啊找啊,,于是,女娲又来到了,她找啊找啊,,于是,女娲又来到了,她找啊找啊,,于是,女娲又来到了,她找啊找啊,,于是,女娲又来到了,她找啊找啊,,于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。,于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。,女娲穿过密密的丛林,荆棘丛生,她不怕!女娲找过尖尖的岩缝,乱石锋利,她不停!女娲探过黑黑的山洞,毒雾迷蒙,她无惧!女娲攀过高高的峭壁,狂风怒吼,她无怨!,女娲穿过密密的丛林,荆棘丛生,她不怕!女娲找过尖尖的岩缝,乱石锋利,她不停!女娲探过黑黑的山洞,毒雾迷蒙,她无惧!女娲攀过高高的峭壁,狂风怒吼,她无怨!,女娲寻找五彩石的小故事:,女娲背着砍山神斧,她跑到东山,从陡峭的岩壁上采来红砂石,她又跑到西山,从深深的峡谷中采来白玉石,她还跑到南山黑黑的山洞、北山密密的树丛里采来黄、蓝两色石头。可是最难寻找的纯青石仍然没有找到。,女娲穿过密密的丛林,荆棘丛生,她不怕!女娲找过尖尖的岩缝,乱石锋利,她不停!女娲探过黑黑的山洞,毒雾迷蒙,她无惧!女娲攀过高高的峭壁,狂风怒吼,她无怨!,她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。,五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。,板块四:明品质,赞女娲,不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。,由此,你想到了什么人?你想说些什么?,学了课文,女娲的哪一点精
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