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,苏州外国语学校李春瑛,高中地理人教版选修6环境保护,第四章第一节森林及其保护,导入视频,世界森林分布及森林的生态功能,1,破坏森林的后果,2,保护森林应采取的措施,3,目标,森林的概念、分类,森林是陆地上_、_、_存在的生态系统。_是生态系统保护的核心。森林的分类,最强大,最复杂,最能长久,保护森林、植树造林,按森林的疏密,密林疏林,按受人为影响程度,天然林“半天然”林人工林,全世界森林分布,针叶林,混交林,温带和亚热带阔叶林,热带雨林和季雨林,森林严重破坏地区,在工业化国家中,除加拿大和俄罗斯外,大部分森林为人工林,或“半天然”林,我国森林分布,我国森林人均占有量和覆盖率均远低于世界平均水平,森林的价值,思考:,用你了解的实例,解释图4.2中所列的森林生态功能森林还有哪些其他的生态功能?请你补充。,森林的价值,森林的生态环境效应可归纳为七个字:“水气净美物尘沙”:水涵养水源、保持水土;气调节气候、稳定大气成分;净净化空气;美美化环境;物繁衍物种和维护生物多样性;尘吸烟除尘;沙防风固沙。,保护生物多样性,森林的价值,森林的生态价值比经济价值更大,更有意义,亚马孙流域变迁(1984-2014),“地球之肺”,第一季度,热带雨林,调节地球上的气候,8000年前:原始林约占全世界陆地面积的47.7%根据林木生长所需的气候、土壤和海拔条件估算,2000年:原始林约占全世界陆地面积的30%,热带雨林,按照目前的森林大火频率和砍伐速度,在未来50年至100年内,亚马孙热带雨林最多将有,消失殆尽;,60%,至少,也会有,20%,到,的丛林转化为草原。,30%,不同时代人类对森林的破坏作用,分组讨论,并填写表格,刀耕火种,游耕制度,人口增多,无计划垦殖和大量使用薪柴,大规模商业性机械采伐,对原始林有所破坏,但人口稀少,森林可自然更新,森林面积逐渐减少,森林面积锐减,破坏森林的后果,结合图4.3,图4.4和案例1分析全球破坏森林的后果是什么?,图4.3亚马孙热带雨林遭破坏,图4.4洪水灾难,生态失调、环境恶化,导致洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤塞乃至全球温室效应增强等,破坏森林的后果,亚马孙热带雨林遭破坏后,会带来哪些影响?,点拨:植物物种额损失、动物的迁徙和被消灭,连片林地变成破碎小地块后对大型哺乳动物的毁灭性影响,保护森林,1.世界:,2.中国,1992年,在里约热内卢通过了关于森林问题的原则声明,在国际范围内确立了保护森林的原则。,A.政府,1984年中华人民共和国森林法2002年森林法的实施条例,为森林保护提供了法律依据,B.民间团体:不仅积极植树造林,而且发起各种保护森林的行动,保护森林,学生能为保护森林做些什么?(根据身边的实例回答),课堂活动:,小组活动:,请每个小组画一幅宣传森林保护的公益海报,课堂练习,世界森林尤其是热带雨林面积锐减的主要原因是()A.原始社会的刀耕火种和游耕制度B.农业社会无计划垦殖和大量使用薪柴C.工业时代的大规模商业性机械采伐D.自然原因引起的森林火灾,C,2.在山区,森林最主要的环境作用是()A.防风固沙B.保持水土C.增加空气湿度D.净化空气,B,课堂练习,读图,解释森林作为环境资源的作用。(1)在A区,森林的作用是。(2)B区森林的作用是。B区森林对河流水文特点的影响是(3)C区森
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