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文档简介

七年级下册9.1植物体的组成,合作学习1：,活动要求：利用网络资源，搜索与自己组号相同的植物，了解该植物的组成结构，并利用iPad展示分享。,探究植物体的组成,5min,观察菊科植物,合作学习2：,材料用具：瓜叶菊、小刀、胶带、白纸等,活动要求：观察瓜叶菊，辨认瓜叶菊的组成部分，并将其剪下来，用胶带粘在白纸上，在实物的一旁标注名称，完成瓜叶菊组成部分的分解图。,观察方法：按照从整体到局部，从上到下的顺序进行观察。,3min,花,叶,茎,根,种子,果实,营养器官,生殖器官,2、植物的器官的分类：,要求：各组将所带的蔬菜瓜果按照六大器官进行分类,合作要求：1.独立思考1min2.交流讨论2min,合作学习3：,超市大分类,二、探究根的组成,活动要求：阅读教材“根尖的结构”模式图以及信息库的相关内容。完成导学案第3题。,自主学习,1.植物器官由什么构成？,说出组成根尖的组织名称和功能,分生组织：,植物根尖,植物的芽,具有分裂能力,保护组织：,具有保护作用,薄壁组织,具有营养贮存作用和进行光合作用,草本植物茎切片,南瓜茎切片,筛管,导管,输导组织,能够运输水分、无机盐和有机养料,机械组织：,根、茎、叶脉里木纤维,具有支持作用,植物体,器官,根、茎、叶（营养器官）花、果实、种子（繁殖器官）,组织,保护组织：具有保护作用分生组织：具有分裂能力输导组织：运输营养物质机械组织：支持作用薄壁组织：储存营养,一株完整的绿色开花植物,本课小结,（）,（）,（）,（）,1、植物叶片由哪些组织构成的？,保护组织,薄壁组织,输导组织,机械组织,趁热打铁,保护组织,营养组织,输导组织,2、西红柿果实由哪些组织构成？,三、植物体的结构层次,植物体,（）,（）,（）,器官,组织,细胞,西芹,西兰花,洋葱,番茄,卷心菜,萝卜,南瓜,超市大分类,红薯,苹果,马铃
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