二年级下语文第七八单元卷

二年级第二学期语文第七八单元试卷(60分钟清洗完毕5分钟)回答者班的成绩一、个别测试： (47分)1 .听写文。 (5% )2 .完全补充以下四字。 (8% )香气()，风()，波()()嫣红白()()()()高()重()()活力除此之外，以三一比一，再选字填空栏。 (8% )阀阀阀编辫秋天到了，菊花盛开。 看，有些菊花，花()像女孩的小()子，柔软，细，美丽。(2)在自然常识课上，孩子们讨论鸽子的眼力()能力强还是不强。4、连言成句。 (4% )(1)人到马路上来热闹起来了(2)杨梅江南是馀姚的特产5 .补充句。 (8% )(1)一切都在空中飞翔。(2)真的很开心！(3)校园里有很多花。(4)喜欢。 因为。6 .基于文本的内容，判断句子是否正确。 正确答案是“”，错了。 (8% )(1)“最后的玉米”是最糟糕的玉米。 （）(2)吃粽子是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。 （）(3)从茧里出来一条小毛虫，变成了美丽的蝴蝶。 （）(4)“晨星落下，金鸡叫，女孩们坐下”这是傍晚。 （）7、理句变得更好了。 (6% )听我说，啊！ 那个甜的味道进入喉咙，很痒。()我小心地剥下荔枝华丽的红色衣服，马上就出现了粉红色的胶卷。()我迫不及待地要撕那卷胶卷。()那荔枝的味道很甜。()那卷胶卷绷紧了丰满的果肉，像一盏明亮的红灯笼。()啊，出现在我面前的是果汁洋溢的软荔枝，像透明的珍珠一样。二、读： (33分钟)一、乌鸦和百灵鸟(16% )乌鸦不知道百灵鸟为什么能唱那么好听的歌乌鸦，如果我像百灵鸟一样，有天生的声音的话，该多好啊。乌鸦真的想不出好方法，所以必须和百灵鸟商量，向百灵鸟求助。百灵鸟对乌鸦说：“想发出好声音，要唱美丽的歌声，必须每天早上早起。 不管春夏秋冬，继续练习的话，一定会成功的。”乌鸦还没听百灵鸟的话，就一声飞走了。害怕困难的人，什么也拿不到。1、短文共有()个自然节。 (2% )2 .在第一个自然段落上加标点。 (2% )2、如何才能有好的嗓子？ 百灵鸟怎么说？用“”写在文章里，抄在下面的横线上。 (2% 3% )3、乌鸦的声音练习得好吗？(2% 2% )4、这篇短文能告诉我们什么道理(3% )(2)罕见的仙人掌(17% )仙人掌的老家在哪里？ 一望无际的沙漠是仙人掌的老家。 沙漠中一般的花草树木很难生长。 需要不断地吸收水分，但是在沙漠里干燥很热，没有特殊技能就住不下去。那么，仙人掌为什么住在沙漠里呢？也从那个刺里说起。 植物的叶喜欢吐出被根吸入的水分(fn fn )，叶越大，吐得越快，叶越小，吐的也越少。 仙人掌很小，能适应沙漠干燥的气候。 原来那根刺是仙人掌叶啊1、围住文章中多音字的正确读法。 (3% )2、“垠”用语序检查法查词典，查语序()与“一望无际”意思相近的词是() (4% )3、在文章中找出反义词。 (4% )冷的 ()湿的 ()有点 ()普通 ()沙漠和()不能住在那里。 仙人掌的特殊技能是()特别成长。 (6% )三、书面语： (15分钟)聪明的猴子提示：读聪明的小猴，扩大想象力写文章。2、猴子一时想出了产生智慧，使狮子不能吃的方法，突出了猴子的智慧。要求： 1、阅读文章的开头和最后，想象一下，完全补充这个故事。2、以对话的形式，可以按顺序写语言。聪明的猴子从前，在大森林里住着一只凶猛的狮子。 有一天，我被猴子邀请了。 猴子不知道狮子的阴谋，毫无防备地高兴地走了。 刚到狮子家的门口，就被狮子抓住压在地上。狮子张开血盆的嘴，正在要吃猴子的时候，猴子突然产生了智慧